【題目】染色體中有DNA分子,DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段是基因,基因控制生物的性狀。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程最正確的解釋是( )
A.圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大
C.蛹期不食不動(dòng)
D.這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物鏈“草→蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹” 中,數(shù)量最多和有毒物質(zhì)積累最多的生物分別是
A. 草、鷹 B. 鷹、草
C. 蟲(chóng)、蛇 D. 蛇、蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察,在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖象是“上”和“6”,那么載玻片上的圖形是( )
A.“上”和“6”
B.“下”和“9”
C.“下”和“6”
D.以上都不對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于簡(jiǎn)單反射的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 是生來(lái)就有的先天性反射 B. 排尿反射屬于簡(jiǎn)單反射
C. 通過(guò)大腦、腦干、脊髓協(xié)作才能完成 D. 是比較低級(jí)的反射活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)甲乙圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能夠?qū)⒒瘜W(xué)能釋放供細(xì)胞利用的是結(jié)構(gòu)________。(填序號(hào))
(2)在對(duì)材料進(jìn)行染色時(shí),染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,因?yàn)樵诩?xì)胞核內(nèi)部有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)_________,其在細(xì)胞分裂的過(guò)程中變化最明顯。
(3)下圖為甲、乙兩位同學(xué)用顯微鏡觀察的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:乙同學(xué)的觀察效果要比甲的好。甲同學(xué)觀察效果欠佳的原因是在________過(guò)程中沒(méi)有規(guī)范操作,正確的操作方法是_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因是
A.科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展
B.大量動(dòng)植物的滅絕
C.人口的過(guò)度增長(zhǎng)和自然資源不合理開(kāi)發(fā)利用
D.溫室效應(yīng)的加強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。在細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用,將有機(jī)物分解,釋放出能量,供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是
A. 葉綠體 B. 液泡
C. 細(xì)胞核 D. 線粒體
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