【題目】顯微鏡是科學研究中最常用的觀察工具。下列操作流程正確的是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
【答案】C
【解析】
顯微鏡的使用過程分為:取鏡與安放、對光、觀察和整理四步。
一、取鏡與安放,
1、右手握住鏡臂,左手托住鏡座。
2、把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左(顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處)。安裝好目鏡和物鏡。
二、對光,即圖中的③。
3、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離)。
4、把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開,同時畫圖)。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡,可以看到白亮的視野。
三、觀察,
5、把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中心。 即圖中的①。
6、轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止(眼睛看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標本),即圖中的②。
7、左眼向目鏡內(nèi)看,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 即圖中的④。
四、整理
實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把兩個物鏡偏到兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進鏡箱里,送回原處。
故C符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)顯微鏡圖回答問題:
(1)取出顯微鏡時,一手握[] , 另一手托[] , 放在離桌邊緣約5厘米處.
(2)要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降,應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[] , 要使物像更清晰,需要旋轉(zhuǎn)[] .
(3)如果天氣陰天,實驗室光線很暗,使用顯微鏡時應(yīng)選用反光鏡和光圈.
(4)如果目鏡上標有5×,物鏡上標有10×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是倍.
(5)若在裝片上寫有字母“d”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的物像形狀是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】受涼感冒時,感到呼吸困難的主要原因是( )
A. 氣管里黏膜分泌黏液多,堵塞呼吸道
B. 鼻黏膜充血腫脹,堵塞呼吸道
C. 鼻黏膜分泌過多,黏液阻塞鼻腔
D. 氣管收縮,空氣進出受阻
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑,下列正確的是( )
A.臍帶→胎盤→母體→胎兒 B.母體→胎盤→臍帶→胎兒
C.胎盤→臍帶→母體→胎兒 D.母體→臍帶→胎盤→胎兒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( )
A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c
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