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【題目】圖示米勒模擬原始地球條件的實驗裝置,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是
(2)裝置a中氣體是模擬
(3)米勒在d中搜集到了( )
A.多種蛋白質等有機大分子
B.多種氨基酸等有機小分子
C.氧氣等多種氣體
D.核酸等有機大分子
(4)米勒得出的結論是

【答案】
(1)模擬閃電,為物質變化提供能量
(2)原始大氣
(3)B
(4)原始地球環(huán)境可以由無機物形成有機小分子
【解析】解:米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步.在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶d代表原始的海洋,其上部a球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸氣等“還原性大氣”.米勒先給c燒瓶加熱,使水蒸氣在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應,而球型空間下部連通的b冷凝管讓反應后的產物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程.經過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后.米勒分析其化學成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物,米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.(1)在a處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應,為物質變化提供能量.(2)向a裝置內輸入的氣體是氫氣、氨氣、甲烷和水蒸氣是模擬原始大氣,沒有的氧氣.(3)米勒搜集到的證據(jù)是分析其化學成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.故B正確.(4)米勒的實驗向人們證實了,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生命起源的化學進化的相關知識,掌握原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連線題,將下圖中所標注的顯微鏡結構和其功能或操作連線:

1調節(jié)光圈的大小

2選擇不同倍數(shù)的物鏡

3觀察物像

4使鏡筒升降

5反射光線

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察裝片時,光線較弱時應該用

A大光圈 平面鏡 B大光圈 凹面鏡

C小光圈 平面鏡 D小光圈 凹面

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【題目】下列全部屬于簡單反射非條件反射的一組是

A望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學舌 B大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥

C螞蟻搬家、蜘蛛結網、孔雀開屏 D貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識途

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【題目】一節(jié)甘蔗、一塊甘蔗皮、一些甘蔗汁依次屬于

A植物體、器官、液泡 B器官、組織、細胞

C器官、組織、細胞液 D植物體、組織、細胞質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲為人的生殖過程,圖乙是伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因(在一對染色體上)的傳遞過程,請據(jù)圖回答:

(1)苯丙酮尿癥(PKU)是一種常見的氨基酸代謝病,該病是由隱性基因a控制導致苯丙酮酸代謝途徑中的酶缺陷,是苯丙酮酸不能變成為酪氨酸,導致苯丙酮酸及其酮酸蓄積現(xiàn)象的遺傳病,親代控制PKU的基因是以_________為“橋梁”傳遞給后代的,請按圖乙基因傳遞規(guī)律推斷:若5號和6號的基因組成分別是Aa,aA。9號_________(有或沒有)可能患苯丙酮尿癥。

(2)圖甲中7號個體的X染色體來自_________號,婚配后只能將此染色體遺傳給_________

(3)2015年10月,第十八屆中央委員會第五次全體會議公報指出:堅持計劃生育基本國策,積極開展應對人口老齡化行動,實施全面二孩政策。圖甲中,9號的父母符合積極響應國家政策,準備生二胎。她希望要一個弟弟她的愿望能夠實現(xiàn)的概率是_________。

(4)7號和9號是表兄妹關系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大,請你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結為夫妻的原因:_____________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,回答問題。

(1)據(jù)圖ABCDE,請你排出正確的實驗操作順序_______________。

(2)在實驗中為了維持洋蔥細胞的基本形態(tài),在載玻片中央滴加一滴___________,制作口腔上皮細胞臨時裝片時,在玻片上滴加一滴___________,其濃度為___________,目的是維持口腔上皮細胞的_______________,有利于觀察。

(3)蓋蓋玻片時,要將蓋玻片從清水滴一側緩緩放下,目的是_______________

(4)染色時,要從蓋玻片的____________滴加碘液,用___________在蓋玻片的另一端吸引,使染液浸潤到標本的全部。

(5)在觀看洋蔥表皮細胞時,要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應將裝片向_____________移動;圖像從②到③應該轉動_____________,換成____________倍物鏡; 圖像從③到④應調節(jié)_____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡結構圖,請據(jù)圖回答。

(1)轉動【 】_____________,使光線通過通光孔反射到鏡筒內。

(2)使用顯微鏡觀察玻片,當鏡筒下降時,眼睛應注意看【 】_____________,使其下降到接近玻片。然后扭動【 】_____________,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

(3)轉動時,鏡筒升降幅度很小的結構是【 】_____________。

(4)把玻片標本放在【 】________,要用【 】_______壓住,標本要正對通光孔的中央。

(5)如果轉換器上安置的兩個物鏡標有:40×和10×,目鏡標有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到的物像的_________(填“長度”“面積”或“體積”)是物體的_______倍。

(6)如果載玻片上寫著一個“b”,那么視野中看到的是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于生物基本特征的是

A生物都能快速運動 B生物都是由細胞構成的

C生物都能進行光合作用 D生物都能生長和繁殖

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