【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三種成分組成

B．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過(guò)食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的

C．森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

D．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到大氣中

【答案】A

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，而生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是通過(guò)食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的。由于森林生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類(lèi)比草原生態(tài)系統(tǒng)中的多，所以森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。呼吸作用是生物的基本特征，生物在進(jìn)行呼吸作用時(shí)釋放大量的熱量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的個(gè)體發(fā)育開(kāi)始于（ ）
A.卵細(xì)胞的產(chǎn)生
B.精子的產(chǎn)生
C.受精卵的形成
D.嬰兒的出生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中能吞噬病菌的是（ ）
A.紅細(xì)胞
B.脂肪細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.精細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂時(shí)，變化最明顯的是（ ）

A．細(xì)胞核 B．染色體 C．葉綠體 D．線(xiàn)粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量有（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】也許你見(jiàn)過(guò)孔雀開(kāi)屏和仙鶴起舞，其主要目的是（ ）
A.向人們展示它的美麗
B.雄性吸引雌性，利于繁殖
C.嚇走敵害
D.恐懼所致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在活細(xì)胞中，具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃子的可食部分由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)（ ）

A．子房壁 B．受精卵 C．珠被 D．子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)光下，一棵柳樹(shù)進(jìn)行的生理活動(dòng)包括（ ）

A．光合作用和蒸騰作用 B．呼吸作用和光合作用

C．呼吸作用和蒸騰作用 D．光合作用，呼吸作用和蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案