如圖是植物葉片縱切面圖，請(qǐng)圖據(jù)回答問題：
（1）葉片蒸騰作用所需要的水分是由______運(yùn)來的；
（2）綠色植物進(jìn)行光合作用需要的二氧化碳是通過[⑥]______進(jìn)入植物體的．
（3）通常情況下葉片正面比背面綠的原因是[②]柵欄組織比[③]海綿組織含有的______多．
（1）葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織，葉脈里面含有導(dǎo)管，可以從下往上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽；還含有篩管，可以從上往下運(yùn)輸有機(jī)物．因此葉片蒸騰作用所需要的水分是由葉脈運(yùn)來的．
（2）光合作用的原料是二氧化碳和水．植物的葉片上有許多氣孔，氣孔分布于葉片的上、下表皮，它是指由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔．氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．因此外界的二氧化碳是通過6氣孔進(jìn)入植物體的．
（3）上表皮靠近柵欄組織，柵欄組織細(xì)胞排列緊密，葉綠體含量多；而下表皮靠近海綿組織，海綿組織排列疏松，葉綠體少，因此葉片正面綠色深，背面綠色淺．
故答案為：（1）葉脈；
（2）氣孔；
（3）葉綠體
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

既是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”的是（　�。�
A．導(dǎo)管B．篩管C．氣孔D．葉肉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶?jī)?nèi)（圖二所示），并向錐形瓶?jī)?nèi)滴加幾滴紅墨水，將該裝置放在陽(yáng)光下照射3-4小時(shí)后，取其莖進(jìn)行橫切（圖一所示），圖（三）表示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng)，圖（四）所示在某蔬菜大棚內(nèi)（光照強(qiáng)度一定），曲線A表示某蔬菜一片葉片光合作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度關(guān)系，曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度關(guān)系曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）一段時(shí)間后，圖二中變紅的結(jié)構(gòu)是______；圖三中B的運(yùn)輸是由圖一中結(jié)構(gòu)[______]______完成的．
（2）圖一中的[3]從植物體的結(jié)構(gòu)層次看屬于______．
（3）若A表示二氧化碳，則C表示水和氧氣，此時(shí)圖（三）表示葉片正在進(jìn)行的生理活動(dòng)有光合作用、______．
（4）根據(jù)圖（四）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為一定的情況下，應(yīng)將大棚內(nèi)溫度控制在______℃左右，有利于提高蔬菜產(chǎn)量和保證蔬菜質(zhì)量．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

木本植物莖從外到內(nèi)由樹皮；形成層，木質(zhì)部和髓四個(gè)部分構(gòu)成．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一般情況下，葉片正面的綠色比背面要深些，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．靠近葉的上表皮柵欄層細(xì)胞中含有的葉綠體比較多B．靠近葉的下表皮海綿層細(xì)胞中含有的葉綠體比較多C．靠近葉的上表皮柵欄層細(xì)胞中含有的葉綠體比較少D．葉肉細(xì)胞排列緊密，無色透明

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面圖和氣孔開閉圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中[1]是上表皮，[2]是下表皮，[1][2]屬于______組織，構(gòu)成[1][2]的主要是______細(xì)胞．
（2）[______]______是植物蒸騰失水的門戶，它的張開和閉合受______控制，這種細(xì)胞呈半月形，和其他表皮細(xì)胞相比，細(xì)胞內(nèi)有______．
（3）植物吸收的水分絕大部分都通過______散失掉了．植物的蒸騰作用可以促進(jìn)植物體對(duì)水的吸收，促進(jìn)______的運(yùn)輸，還可以使植物體有效地______．
（4）圖2氣孔的開放和關(guān)閉圖中，箭頭表示______的進(jìn)出．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（　�。�
A．根B．莖C．花D．葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為葉片結(jié)構(gòu)和功能的概念圖，請(qǐng)將標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)或生理過程寫在相應(yīng)位置．

①______②______③______④______⑤______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)．據(jù)圖回答問題：
在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是[4]______；細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[3]______；根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是[2]______；吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[1]______．當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度______（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞吸水．

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