A. | 有些免疫是人生來就有的 | B. | 免疫是人體的一種生理功能 | ||
C. | 免疫不能在人出生后獲得 | D. | 種牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫 |
分析 保護人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細胞,能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原.其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫;第三道防線是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.
免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,能夠破壞和排斥進入人體的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.
解答 解:A、非特異性免疫包括人體的第一道防線和第二道防線,是人人生來就有的,A正確.
B、免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,B正確.
C、特異性免疫包括人體的第三道防線,是后天獲得的,C錯誤.
D、接種牛痘使體內(nèi)生產(chǎn)抗體,預(yù)防天花,屬于特異性免疫,D正確.
故選:C
點評 具體的關(guān)鍵是知道免疫的概念和區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全是DD | B. | 全是Dd | C. | DD和Dd | D. | 全是dd |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑦ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ⑤⑥⑦ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關(guān)系 | |
B. | 基因位于DNA上,一個DNA分子上有一個基因 | |
C. | 男性精子中的“X”和“Y”染色體決定后代的性別 | |
D. | 若夫婦雙方都是雙眼皮,他們不可能生出單眼皮的子女 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食關(guān)系 | B. | 共生關(guān)系 | C. | 寄生關(guān)系 | D. | 競爭關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖過程流程圖:精子和卵細胞→受精卵→胚胎→胚泡→胎兒→新生兒 | |
B. | 淀粉消化流程圖:口腔→食道→咽喉→胃→十二指腸 | |
C. | 呼吸道流程圖:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 | |
D. | 血流方向:心臟→動脈→毛細血管→靜脈→心臟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始大氣成分中不含氧氣 | B. | 化石是研究生物進化的最直接證據(jù) | ||
C. | 原始生命誕生于原始海洋 | D. | 生物進化的方向與環(huán)境變化無關(guān) |
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