14.某人某部受損,心跳和呼吸立即停止并死亡,受損傷的部位可能是( 。
A.小腦B.脊髓C.神經(jīng)D.腦干

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分.

解答 解:A.小腦維持身體平衡,不符合題意.
B.脊髓的功能有反射和傳導(dǎo)的功能,不符合題意.
C.神經(jīng)是有神經(jīng)纖維組成的,功能室傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),不符合題意.
D.腦干含有調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞.如心血管運(yùn)動(dòng)中樞和呼吸中樞,一旦受到損傷就會(huì)危及生命.符合題意.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 腦干是調(diào)節(jié)人體生活的基本中樞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)人的性別遺傳圖譜(如圖),回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整圖中的性別遺傳圖譜.
(2)由圖譜分析可知,從理論上講,生男生女的機(jī)會(huì)是均等的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.神經(jīng)元受到刺激后會(huì)產(chǎn)生一種可傳導(dǎo)的生物電變化的過(guò)程叫做反射.×(判斷正誤)

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2.如圖是有關(guān)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因五者之間的關(guān)系圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.染色體位于細(xì)胞核中
B.基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段
C.遺傳物質(zhì)是染色體
D.DNA是重要的遺傳物質(zhì)

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9.下列反射中哪一個(gè)是人類特有的( 。
A.膝跳反射B.排尿反射C.談虎色變D.眨眼反射

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19.白天,當(dāng)你從電影院播放廳走到大街上時(shí),瞳孔的變化是由大變。蹋ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò))

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6.“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”,描寫的動(dòng)物就是青蛙.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),據(jù)圖完成下列問(wèn)題. 
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)所示部分的名稱.
①受精卵③蝌蚪⑥幼蛙⑧成蛙.
(2)雄蛙鳴叫,雌蛙聞聲而來(lái),這是求偶行為.雌雄蛙抱對(duì)的行為有利于精子直接排在卵細(xì)胞上,提高卵的受精率受精成活率.雌蛙將卵排入水中,雄蛙將精子排入水中,這對(duì)完成受精作用和提高幼體成活率具有重要意義.這種生殖方式屬于體外受精.青蛙發(fā)育的明顯特征是變態(tài)發(fā)育.
(3)圖中②③④⑤均是用鰓進(jìn)行呼吸,從⑥開始,主要用肺進(jìn)行呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.兒童和青少年時(shí)期應(yīng)注意坐立行姿勢(shì),預(yù)防脊柱彎曲,因?yàn)閮和颓嗌倌旯堑某煞郑ā 。?table class="qanwser">A.有機(jī)物占$\frac{1}{3}$,無(wú)機(jī)物占$\frac{2}{3}$B.有機(jī)物超過(guò)$\frac{1}{3}$,無(wú)機(jī)物不足$\frac{2}{3}$C.無(wú)機(jī)物占$\frac{1}{3}$,有機(jī)物占$\frac{2}{3}$D.有機(jī)物少于$\frac{1}{3}$,無(wú)機(jī)物多于$\frac{2}{3}$

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4.如表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和幾種生物體內(nèi)DDT的含量:
名稱海水ABCDE
DDT含量0.000050.50.040.00575.52
這些生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,下列食物鏈正確的是( 。
A.A→B→C→D→EB.海水→C→B→A→E→DC.C→B→A→D→ED.C→B→A→E→D

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同步練習(xí)冊(cè)答案