【題目】如圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動有關(guān)的生理過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物a是__________,在消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有_______________ a進入血液的過程叫 _____________ 。

(2)圖1中b代表的氣體是______,該氣體進入血液后由_______運輸,最終到達人體的 _____。

(3)圖1中b氣體由外界進入肺的過程在圖2中是指 ______段,此時肋骨間的肌肉和膈肌處于 ___________狀態(tài)。

(4)完成A生理過程后,血液的變化是_______

A.由含氧多的血液變?yōu)楹跎俚难?

B.血液由鮮紅色變?yōu)榘导t色

C.由靜脈血變?yōu)閯用}血

D.由含營養(yǎng)物質(zhì)少的血液變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)多的血液

(5)若e是腎小囊,那么f是______(填結(jié)構(gòu)名稱)健康人體內(nèi)f流出的液體與e內(nèi)液體相比不含________;醫(yī)生在化驗?zāi)橙巳∽詅流出的液體時,發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質(zhì),由此判定此人腎臟的____________(結(jié)構(gòu))發(fā)生了病變。

【答案】氨基酸胃液、腸液、胰液吸收 氧氣紅細胞組織細胞AB收縮C腎小管葡萄糖腎小球

【解析】

(1)圖1表示與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動有關(guān)的生理過程示意圖,圖中a表示營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng),是吸收;過程A表示肺泡與血液之間的氣體交換,從箭頭方向看b代表的氣體是氧氣、c代表的氣體是二氧化碳;e是腎小囊,里面的液體d是原尿、f是腎小管。(2)圖2AB段肺內(nèi)氣壓小于1,表示肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,因此AB段表示吸氣過程;BC段肺內(nèi)氣壓大于1,表示肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,因此BC段表示呼氣。

(1)蛋白質(zhì)在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后再在胰液和腸液中酶的作用下被分解成氨基酸。消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有 胃液、腸液和胰液,a由消化道進入血液的生理過程叫吸收。

(2)圖中b代表的氣體是氧氣,該氣體進入血液后由紅細胞運輸,最終到達人體的組織細胞中線粒體處被利用,分解有機物,釋放能量,能量為生命活動提供能量

(3)圖1b氣體由外界進入肺的過程在圖2AB段所示,此時肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣,肋間肌和膈肌都收縮,胸廓的前后徑、上下徑、左右徑增大。

(4)A是發(fā)生在肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣濃度高于血液,血液中的二氧化碳的濃度高于肺泡,因此肺泡里的氧氣向血液里擴散,血液里的二氧化碳向肺泡擴散,這樣,經(jīng)過過程A之后,血液由靜脈血變成了動脈血。故選C。

(5)若e是腎小囊,那么f是腎小管;健康人體內(nèi)f流出的液體與e內(nèi)液體相比不含葡萄糖。某醫(yī)生在化驗?zāi)橙巳∽?/span>f流出的液體時,發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質(zhì),可能是腎小球發(fā)生病變,導(dǎo)致腎小球的通透性增大,使蛋白質(zhì)濾過到原尿中,而腎小管不能重吸收蛋白質(zhì),因此蛋白質(zhì)隨尿排出。因此,若e是腎小囊,那么f是腎小管,健康人體內(nèi)f流出的液體與e內(nèi)液體相比不含葡萄糖;醫(yī)生在化驗?zāi)橙巳∽詅流出的液體時,發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質(zhì),由此判定此人腎臟的腎小球發(fā)生了病變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進化總體趨勢的敘述,錯誤的是

A. 由低等到高等 B. 由水生到陸生

C. 由簡單到復(fù)雜 D. 由體型小到體型大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是

適當(dāng)提高二氧化碳濃度提高氧氣濃度適當(dāng)延長光照時間形成高溫環(huán)境人工形成晝夜溫差較大的條件

A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,正確的蓋蓋玻片的方法是

A將蓋玻片放在載玻片一端,推向中央

B將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

C將蓋玻片的一邊先接觸液滴,另一邊快速蓋上

D將蓋玻片的一邊先接觸液滴,另一邊慢慢蓋上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陸地生活的動物能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng),主要是因為它們具備( )
A.循環(huán)系統(tǒng)
B.感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
C.呼吸器官和呼吸系統(tǒng)
D.生殖系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物根尖的細胞結(jié)構(gòu),具有旺盛的分裂能力是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種是水中生活的脊椎動物?

A.鲅魚 B.章魚 C.珊瑚蟲 D.蜘蛛蟹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)測量的敘述的不正確的是( )
A.測量人體體溫的部位有口腔、腋窩和直腸三處
B.采取多次測量取平均值的方法,可減少誤差
C.用直尺就能準確測出一片葉片的周長
D.測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷蚯蚓前后端的簡便方法是( )
A.觀察蚯蚓的運動
B.有環(huán)帶的一端是身體前端
C.長有口的一端是前端
D.觀察蚯蚓的反應(yīng),反應(yīng)快的是前端

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案