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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、這些生物的食量過(guò)大 | B、這些生物的繁殖大量過(guò)剩 | C、環(huán)境中的傳染病猖獗 | D、缺乏有利的可遺傳變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因的多樣性 | B、生物種類的多樣性 | C、人工選擇的多樣性 | D、自然選擇的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)艾滋病毒侵入到人體后,會(huì)破壞人體T淋巴細(xì)胞,使人體免疫力下降 | B、艾滋病毒也是一種抗原,當(dāng)他侵入人體后,也會(huì)引起人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 | C、艾滋病的傳播途徑有多種,如血液傳播、母嬰傳播、性傳播,也可以通過(guò)蚊蟲叮咬來(lái)傳播 | D、艾滋病的研究雖然取得了很大的進(jìn)展,但目前還沒(méi)有特效藥能完全治愈艾滋病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、H7N9禽流感流感的病毒是甲型H7N9流感病毒 | B、沒(méi)有先天性行為就沒(méi)有學(xué)習(xí)行為,因?yàn)橄忍煨孕袨槭菍W(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ) | C、計(jì)劃免疫就是為了達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病進(jìn)行有計(jì)劃的預(yù)防接種 | D、霧霾的形成主要是雨水過(guò)多造成的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、與艾滋病病人擁抱 | B、與艾滋病病人共同進(jìn)餐 | C、輸入艾滋病患者的血液 | D、觸摸艾滋病病人摸過(guò)的門把手 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、病原體都是微生物 | B、蛔蟲也屬于病原體 | C、細(xì)菌都是病原體 | D、真菌中沒(méi)有病原體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
病名 | 發(fā)病數(shù) | 死亡數(shù) |
艾滋病 | 3392 | 816 |
肺結(jié)核 | 12883 | 169 |
狂犬病 | 97 | 88 |
手足口病 | 237478 | 77 |
病毒性肝炎 | 134989 | 68 |
A、傳染病一般在發(fā)病初期傳染性最強(qiáng) |
B、傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防 |
C、上述傳染病發(fā)病后死亡率最高的是艾滋病 |
D、只有細(xì)菌和病毒才會(huì)引起傳染病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、結(jié)核桿菌、注射過(guò)肺結(jié)核疫苗的人 | B、結(jié)核桿菌、正患此病的人 | C、結(jié)核桿菌、患過(guò)此病但已痊愈的人 | D、結(jié)核桿菌、正常的人 |
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