下列對(duì)細(xì)胞分裂和生長的有關(guān)敘述,不正確的是( 。
分析:此題考查的是細(xì)胞分裂和生長.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大.據(jù)此解答.
解答:解:生物體從小長大,是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的.細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都很小,通過不斷從周圍環(huán)境吸收營養(yǎng)物質(zhì)并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大,這就是細(xì)胞的生長.但細(xì)胞不能無限制的長大長到一定大小會(huì)進(jìn)行分裂.細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.細(xì)胞分裂的過程是,細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞.因此,細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞越來越小的敘述是錯(cuò)誤的.
故選:A
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂和生長的過程..
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科目:初中生物 來源: 題型:

生活中我們會(huì)用一些諺語、詩句或詞語來描述生物的生長發(fā)育等現(xiàn)象,請(qǐng)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí),對(duì)下列的諺語、詩句或詞語進(jìn)行分析:
(1)“根深葉茂”是指根扎得深,葉子就茂盛.因?yàn)橹参镏挥型ㄟ^根尖的
 
區(qū)吸收促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長所必須的
 
,才能使枝繁葉茂.
(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”說的是青蛙生殖發(fā)育過程中的
 
現(xiàn)象.
(3)“瑞雪飛舞兆豐年”是在強(qiáng)調(diào)
 
是影響農(nóng)作物生長的一個(gè)重要非生物因素.
(4)“人怕傷心、樹怕傷皮”,廣義的樹皮是指莖的形成層以外的所有組織,其中周皮具有
 
作用,韌皮部有
 
作用.
(5)“金蟬脫殼”是三十六計(jì)之一,所說的“殼”實(shí)際就是昆蟲的
 

(6)“春蠶到死絲方盡”所描述的“死蠶”是春蠶吐絲后進(jìn)入其發(fā)育過程中的
 
階段.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)細(xì)胞分裂和生長的有關(guān)敘述,不正確的是(  )
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞越來越小
B.細(xì)胞的生長是有限的
C.新生細(xì)胞體積很小,從環(huán)境中吸收養(yǎng)料逐漸長大
D.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都市溫江區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)細(xì)胞分裂和生長的有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞越來越小
B.細(xì)胞的生長是有限的
C.新生細(xì)胞體積很小,從環(huán)境中吸收養(yǎng)料逐漸長大
D.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

下列對(duì)細(xì)胞分裂和生長的有關(guān)敘述不正確的是
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A.細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞越來越小
B.細(xì)胞的生長是有限的
C.新生細(xì)胞體積很小,從環(huán)境中吸收養(yǎng)料逐漸長大
D.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大

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