7．下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．豌豆的黃粒和圓粒B．玉米的高莖和豌豆的矮莖
C．果蠅的紅眼和白眼D．人的長(zhǎng)發(fā)和直發(fā)

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答 解：AD、豌豆的黃粒和圓粒、人的長(zhǎng)發(fā)和直發(fā)，都是兩種性狀，因此都不是相對(duì)性狀；
B、玉米和豌豆是兩種生物，因此玉米的高莖和豌豆的矮莖不屬于相對(duì)性狀；
C、果蠅的紅眼和白眼是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是相對(duì)性狀．
   因此，屬于相對(duì)性狀的是果蠅的紅眼和白眼．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)G腎小球、H腎小囊和圖中的C腎小管構(gòu)成一個(gè)腎單位．
（2）在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個(gè)作用過程，即圖中的A腎小球的過濾作用和C腎小管的重吸收作用，通過C過程形成的液體D為尿液．
（3）液體在A過程中，除了血液中的血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水分、葡萄糖、無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)都可以通過；而在C過程中，對(duì)人體有用的物質(zhì)，如大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機(jī)鹽被結(jié)構(gòu)I重新吸收，并且進(jìn)入包圍在I外的毛細(xì)血管中，送回到血液里．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育后，會(huì)長(zhǎng)出又大又甜的太空椒，這是為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“親上加親，親緣不斷”這種舊習(xí)俗必須徹底摒棄，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．違反了社會(huì)倫理及道德B．必然會(huì)使后代至少患上一種遺傳病C．容易使后代肝、腎功能退化D．將導(dǎo)致后代患遺傳病幾率增高

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中的①是指卵殼，具有保護(hù)作用．
（2）圖中的⑤是指胚盤，里面含有細(xì)胞核，
（3）圖中的⑥是指氣室，它能為胚胎發(fā)育提供所必需的氧氣．
（4）圖中③有很多透明的凝膠狀物質(zhì)，這是卵白，它能為胚胎發(fā)育提供所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如果父母均為有耳垂，而基因均為Dd，則后代中出現(xiàn)有耳垂的概率為（　　）
A．100%B．75%C．50%D．25%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．一個(gè)或一種細(xì)胞通過細(xì)胞分化可以形成不同的（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．地球上的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，這些生態(tài)系統(tǒng)并不是孤立的，而是有著密切關(guān)聯(lián)的．下列選項(xiàng)中不能說明此觀點(diǎn)的是（　　）
A．成熟的香樟種子掉入土里，一段時(shí)間后會(huì)長(zhǎng)出小苗來
B．鳥類的遷徙
C．氧氣、二氧化碳、水隨著大氣在全球范圍內(nèi)流動(dòng)
D．生物入侵

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．用光學(xué)顯微鏡觀察人血永久涂片時(shí)，你所觀察人血永久涂片中數(shù)目最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞，體積最大的血細(xì)胞是白細(xì)胞．

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同步練習(xí)冊(cè)答案