14．明明在使用顯微鏡進行對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔（物鏡前端與載物臺要保持2厘米左右）．轉(zhuǎn)運遮光器，用一個較大的光圈對準通光孔．一只眼注視目鏡內(nèi)，轉(zhuǎn)動反光鏡，使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡以通過目前鏡看到白亮的圓形視野為宜．

分析 顯微鏡成像的原理是凸透鏡成像，只有白亮的視野，才能形成清晰的物像．因此對光正的標志是看到白亮的視野．

解答 解：顯微鏡的使用過程分為：取鏡與安放、對光、觀察和整理四步．對光時有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔；三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個白亮的視野．
故答案為：低倍；光圈；白亮．

點評 顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用時考查的重點內(nèi)容，平時多使用，多觀察，多思考即能做好此類題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是草．
（2）在整個食物網(wǎng)中，鷹占有兩個營養(yǎng)級．
（3）如果由于人類大量圍捕獵狐貍，兔和鼠的數(shù)量會增多．
（4）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是分解者 和非生物部分．
（5）在該食物網(wǎng)中，蛇和鷹屬于捕食、競爭關(guān)系．
（6）在該食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為鷹，則能量損失最多的那條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．我們食用的玉米粒從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官，是由營養(yǎng)組織構(gòu)成．×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．性染色體只存在與精子和卵細胞中．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．被稱為“地球之腎”的是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在其他條件都相同的情況下，放置在黑暗處的下述魚缸中的魚哪一個會最先死去（　　）
A．一缸清水2條魚B．一缸清水10條魚
C．一缸清水2條魚和一部分水藻D．一缸清水10條魚和一部分水藻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“以菌治蟲”屬于（　�。�
A．物理防治B．化學防治C．生物防治D．人工防治

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”，這些事例說明了（　�。�
A．生物的生存必須依賴一定的環(huán)境B．生物的生存與環(huán)境無關(guān)
C．生物的生活會對環(huán)境造成影響D．生物的生存一定會破壞環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[A]關(guān)節(jié)從[D]關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[B]關(guān)節(jié)囊．
（2）當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．

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