【題目】蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和_____________上有顯著的不同。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細(xì)胞、血細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答。
(1)在甲、乙、丙三圖中,圖______所示為酵母菌細(xì)胞,判斷的依據(jù)是___________。
(2)圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為___________,是細(xì)胞的控制中心。
(3)圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___________。
(4)在丙圖中,數(shù)量最多的是___________(填名稱),具有運(yùn)輸氧氣的功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)椤?】 的曲度可以調(diào)節(jié)。
(2)剛從電影院出來,【3】瞳孔將會 。 (填變大或者縮。
(3)只有物像落在【8】 上時(shí),才能看清物體。
(4)【5】 病變或者受到損傷,可通過移植使病人重新獲得光明。
(5)不同人種,【2】_______的顏色不同。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)該食物網(wǎng)共有_______條食物鏈,最長的一條食物鏈為________。
(2)若此圖表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少______和_______。
(3)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)DDT的污染,那么體內(nèi)積累DDT量最多的動物是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是葉片的橫切結(jié)構(gòu)模式圖,以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 葉片制造的有機(jī)物通過①中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)礁?/span>
B. ③是葉肉,細(xì)胞內(nèi)含有大量葉綠體
C. 葉片的上表皮中⑤的數(shù)量比下表皮多
D. 經(jīng)由⑤進(jìn)出葉片的氣體只有水蒸氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將浸泡過的玉米種子縱切,在剖面上滴加碘液,看到的現(xiàn)象是( )
A.胚變成藍(lán)色
B.子葉變成藍(lán)色
C.胚乳變成藍(lán)色
D.種子變成藍(lán)色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 區(qū)域1具有保護(hù)作用
B. 區(qū)域4的細(xì)胞內(nèi)有大液泡
C. 根的長長是區(qū)域2和3共同作用的結(jié)果
D. 沙漠植物一般根系發(fā)達(dá),是對環(huán)境的一種適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中左側(cè)圖表示人體消化系統(tǒng)模式圖,右側(cè)圖表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)消化程度的曲線圖,數(shù)字代表組成消化道的各器官及排列順序。根據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體的消化系統(tǒng)是由消化道和__________組成的。圖中數(shù)字5、6、7、9、10、11是組成消化道的器官,它們分別是_______、食管、_______、_________、大腸、肛門。
(2)圖中甲曲線表示________的消化;乙曲線表示_________的消化;丙曲線表示_______的消化。
(3)某同學(xué)早餐吃了一個(gè)饅頭,口中感覺有點(diǎn)甜,這是因?yàn)橥僖汉?/span>________,它能使_______分解為有甜味的麥芽糖所致。
(4)如果有人得了肝炎,得病期間飲食要清淡,少吃油膩食物,這是因?yàn)楦窝撞《灸苡绊?/span>________(胰腺;腸腺;肝臟)分泌膽汁的功能,從而影響了________物質(zhì)的消化。
(5)下面圖分別是小腸結(jié)構(gòu)模式圖和小腸絨毛結(jié)構(gòu)模式圖。小腸的絨毛和環(huán)形皺襞增大了小腸的______面積。小腸絨毛及其內(nèi)部的____________、____________和毛細(xì)淋巴管的管壁都只有______層細(xì)胞,營養(yǎng)物質(zhì)很容易通過細(xì)胞進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處。
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