11.根、莖、葉中能夠運輸水分和無機鹽的導管叫(  )
A.營養(yǎng)組織B.分生組織C.輸導組織D.保護組織

分析 組織是由眾多形態(tài)相似結構功能相近的細胞連接在一起形成的細胞群體.植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織和機械組織等.

解答 解:保護組織主要分布在葉、莖和果實的表皮,有保護作用;
輸導組織,具有輸送物質(zhì)的功能,主要由導管和篩管組成,主要分布在葉脈、根、莖和果柄中;
營養(yǎng)組織,具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,分布在葉肉中;
機械組織,具有支撐、保護功能,分布在莖等處;
分生組織,具有分裂、產(chǎn)生新細胞的功能,分布在根尖和莖頂;
因此,根、莖、葉中能夠運輸水分和無機鹽的導管叫輸導組織.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解植物的組織是按功能來劃分的.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列分類單位由大到小排列正確的是( 。
A.種、科、界、綱、屬、門、目B.界、門、目、科、綱、屬、種
C.界、門、綱、目、科、屬、種D.界、綱、門、屬、科、目、種

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示發(fā)面時溫度對面團中二氧化碳產(chǎn)生量的影響.以下分析正確的是( 。
A.發(fā)面過程中不可能產(chǎn)生酒精
B.45℃時發(fā)面效果會明顯好于30℃
C.60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活
D.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,通過轉(zhuǎn)基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:

(1)在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠的個體大小,控制這個性狀的基因是大鼠的生長激素基因.
(2)轉(zhuǎn)基因超極鼠的獲得,說明性狀和基因之間是基因控制著生物的性狀關系.
(3)在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?控制性狀的基因.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.某同學進行了如下“探究骨的成分和特性”的實驗.
①選取一根豬肋骨洗凈曬干,稱重為60克.
②將其放在火上燒至變黑后稱其重最為58克.
③計算該骨中無機物所占比例為58+60≈0.967>$\frac{2}{3}$.
④由此判斷該豬處于幼年期.
以上共有兩處錯誤,請你找出,并說明理由.
(1)第②處,理由是將骨燒至變黑,此時剩余的除了無機物外還有殘余的有機物.
(2)第④處,理由是無機物的含量大于2/3,該豬處于老年期.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.菜豆種子和玉米種子的相同之處為( 。
A.子葉的數(shù)量B.胚乳的作用C.胚的構成D.子葉的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.植物根細胞中與能量轉(zhuǎn)換直接相關的結構是(  )
A.細胞壁B.細胞質(zhì)C.葉綠體D.線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請回答:

(1)牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中被初步消化的部位是胃,蛋白質(zhì)在消化道中最終被分解為氨基酸.圖中c表示被消化后的營養(yǎng)成分進入循環(huán)系統(tǒng)的過程為吸收.
(2)圖中進行b過程時,肋間肌和膈肌會舒張(收縮或舒張).經(jīng)過d和e過程,血液會變成動脈血.從肺泡周圍的毛細血管流出的血液首先回到心臟的哪個腔?左心房.
(3)圖中f表示腎小球的濾過作用形成原尿,圖中g表示腎小管的重吸收作用形成尿液.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.河蚌、水母、蝸牛等動物都有柔軟的身體,都是軟體動物.×. (判斷對錯)

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