14.鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動物,我們經(jīng)常可以在花盆、石塊下面發(fā)現(xiàn)它們,它們的身體扁平,呈長橢圓形,有多對足.當我們搬開花盆和石塊,鼠婦很快就爬走了這是為什么呢?是我們搬動花盆和石塊驚嚇了它們,還是它們怕見光呢?為探討這一問題,我們通過實驗來證明.
題目:光對鼠婦生活的影響
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?.
(2)作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活.
(3)制訂并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是光照.
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學對上述實驗重復了五次.結(jié)果如表:
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結(jié)論更準確,應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?取五次的實驗的平均值
(5)得出結(jié)論:光會影響鼠婦的生活.

分析 此題考查的是探究光對鼠婦生活的影響的實驗,并通過解答此題體會科學探究的方法步驟.解此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量和設(shè)置對照實驗.

解答 解:(1)提出問題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關(guān)的問題.根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,提出的問題是:光會影響鼠婦的生活嗎?(2)作出假設(shè):應用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想.作出的假設(shè)是:光會影響鼠婦的生活.
(3)該實驗的題目是探究“光會影響鼠婦的生活”,實驗變量是有無光照,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境.觀察鼠婦對環(huán)境的選擇,就是形成以光照為單一變量的對照實驗組.
(4)因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差,取五次的實驗的平均值,這樣多次實驗的結(jié)果,可以減少誤差.
(5)得出結(jié)論:鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活,說明光會影響鼠婦的生活.
故答案為:(1)光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)光會影響鼠婦的生活;
(3)光照;
(4)取五次的實驗的平均值;
(5)光會影響鼠婦的生活.

點評 科學探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.

練習冊系列答案
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4.人體內(nèi)被稱為內(nèi)分泌腺之“王”的是(  )
A.甲狀腺B.胰島C.垂體D.睪丸或卵巢

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5.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,請根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是水稻.
(2)青蛙和蜘蛛除了捕食關(guān)系外還有競爭關(guān)系.最長的食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
(3)此食物網(wǎng)中有3條食物鏈.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是蛇.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有分解者和非生物成分.

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2.春天氣溫升高,陽光明媚,水中的( 。┲参飼罅糠敝常
A.苔蘚B.蕨類C.藻類D.被子植物

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9.如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖片回答問題
(1)圖片中[1]是關(guān)節(jié)頭,[2]是關(guān)節(jié)窩,二者相對的面上有一層[3]關(guān)節(jié)軟骨,具有減少摩擦,緩沖運動時的震蕩(震動) 的作用.
(2)圖中的[5]是關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有少量滑液,是由[4]關(guān)節(jié)囊分泌的.
(3)骨骼肌具有受到刺激而收縮 的特性,所以當骨骼肌受到刺激后就會牽動著骨圍繞著關(guān)節(jié) 活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.

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19.如圖表示菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( 。
A.在甲圖的縱剖面上滴加碘液,變藍的部位為E
B.甲圖中,胚由B、C、D、F四部分構(gòu)成
C.乙圖中,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②
D.乙圖中將來發(fā)育成幼苗的結(jié)構(gòu)是⑥

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6.如圖是某生物的生殖、發(fā)育的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發(fā)育過程,請仔細閱讀,分析,回答以下問題
(1)請分別寫出細胞A、C的名稱:A精子;C受精卵.
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(3)若上述生物體代表兩棲動物,其共同特征在過程①中是體外受精,在過程②中是變態(tài)發(fā)育.
(4)若上述圖示代表人的生殖發(fā)育過程,產(chǎn)生生殖細胞A的器官是睪丸,細胞C形成的場所是輸卵管.
(5)若上述生物代表鳥類,在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)成雛鳥的結(jié)構(gòu)是胚盤.

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3.為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,應該(  )
A.農(nóng)作物盡可能密集,以提高產(chǎn)量
B.高矮植物嚴格分開種植,以防遮光
C.種植不能過稀也不能過密
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4.如圖是植物細胞的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
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B.該種細胞的遺傳物質(zhì)儲存在④
C.③可以將植物體中的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能
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