河市甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖，這些糖是
A．由葉制造后通過導管運輸來的
B．由根吸收后通過導管運輸來的
C．葉制造后通過篩管運輸來的
D．由根吸收后通過篩管運輸來的
C

試題分析：篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細胞上下連接而成，相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通，篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞，根、莖、葉都有篩管，并且是相通的，將植物制造的有機物從上而下運輸給身體的各部分，甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖（有機物）是由葉制造再由莖運輸而來的，故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子萌發(fā)必需的外界條件不包括（　　）
A．充足的空氣B．一定的光照C．適宜的溫度D．適量的水分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果樹木主干上的樹皮被環(huán)剝一圈，樹木將會死亡，原因是（　�。�
A．根吸收的水和無機鹽不能運輸?shù)街腿~
B．葉制造的有機物不能運輸?shù)礁?/td>
C．根吸收的有機物不能運輸?shù)街腿~
D．木質(zhì)部得不到樹皮的保護

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體內(nèi)的篩管輸導的物質(zhì)是（　�。�
A．水和無機鹽B．輸導方向從上向往下
C．有機物D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

植物的生長需要多種礦質(zhì)元素，其中必需元素就多達14種，需要量比較大的有氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵等。為了探究植物根系是否等比例吸收礦質(zhì)元素和水分，興趣小組的同學設計了如圖所示裝置，選用兩株各方面均相同的水稻，通過改變光照來調(diào)節(jié)蒸騰作用，然后測定水稻根系所處溶液中礦質(zhì)元素含量的變化。

【提出假設】植物根系等比例吸收礦質(zhì)元素和水分。
【實驗設計】根據(jù)上述研究目的，設計相應的實驗方案及記錄表如下：
實驗條件
檢測項目
水分蒸騰量
礦質(zhì)元素含量變化
N元素  X  Y……
甲
較強的光照
m1
n1
乙
較弱的光照
m2
n2
 
為了確保上述假設的普遍適用性，表中的X、Y等應為      。
【數(shù)據(jù)處理】要初步證實假設成立與否，實驗后對表中的數(shù)據(jù)應按下列   方式處理。
A．比較m1：m2和n1：n2兩個比值
B．比較m1+n1和m2+n2的大小
C．比較m1-m2和n1-n2的大小
【實驗結論】植物根系不是以等比例的方式吸收礦質(zhì)元素和水分。
【實驗反思】
①本實驗采用改變光照來調(diào)節(jié)水分蒸騰量，但在實驗設計中，我們也可以在相同的光照條件下，通過改變水稻植株上的   來進行實驗；
②興趣小組通過探究后否定了他們在開始時提出的假設。對于他們的這次探究活動你認為是否有價值?   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在植物根尖的結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是
A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）已知玉米的高桿和矮桿是一對相對性狀，若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)表中玉米親本的雜交試驗分析回答：
雜交組合
親本
子一代植株表現(xiàn)
高桿
矮桿
甲
高桿×矮桿
453株
446株
乙
高桿×高桿
667株
226株  
（1）通過         雜交組合，可判斷出玉米高桿與矮桿的顯隱關系。
（2）請在下圖坐標系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱狀圖。

（3）夏播玉米一般實行間作套種，這樣能夠提高農(nóng)作物總產(chǎn)量的原因是                               。
（4）若實驗室內(nèi)只有上述高桿玉米種子，請用遺傳圖解和必要的文字表示培育出矮稈玉米種子的過程。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物特別矮小，葉片呈暗綠色并出現(xiàn)紫色，這種癥狀可能是缺乏        （   ）
A．鐵B．磷C．鉀D．氮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物具有向光性生長的特點，其主要原因是與下列哪一物質(zhì)有關(     )
A．水B．氧氣C．生長素D．二氧化碳

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同步練習冊答案