下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是
A．昆蟲(chóng)釋放性外激素B．發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C．貓頭鷹夜間找尋食物D．小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”的順從
C解析:
貓頭鷹夜間找尋食物，是為了滿足自身對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求，不屬于動(dòng)物之間的信息交流。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

資料分析題：
（1）閱讀下列資料回答下列問(wèn)題：
在西班牙的國(guó)徽上有一個(gè)紅色的石榴，正是西班牙的國(guó)花，石榴既可觀賞又可食用．石榴花開(kāi)于初夏，綠葉之中，燃起一片火紅，燦如煙霞，絢爛至極，喧鬧的蜂蝶在其中穿梭忙碌，更是增添了無(wú)限情趣．賞過(guò)了花，再過(guò)兩三個(gè)月，紅紅的果實(shí)又掛滿了枝頭．現(xiàn)在生長(zhǎng)在我國(guó)的石榴，是漢代張騫出使西域時(shí)帶回國(guó)的．人們借石榴多子，來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛．石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征．在西班牙，50萬(wàn)平方千米的土地上，不論高原山地，市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，房前屋后，還是濱海公園，到處都可見(jiàn)石榴樹(shù)．
①穿梭的蜂蝶可以幫助盛開(kāi)的石榴花完成
傳粉
傳粉
過(guò)程．
②有些石榴花不能發(fā)育成果實(shí)，它們被稱為“謊花”，你知道為什么？
③“紅紅的果實(shí)”是由花的
子房
子房
發(fā)育來(lái)的，“人們借石榴多子，來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛．石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征．”晶瑩剔透的石榴子是由
胚珠
胚珠
發(fā)育來(lái)的．
④石榴子雖甜，但往往不用來(lái)繁衍后代，你可以采用何種方法繁衍出新的石榴植株？
扦插
扦插
，這樣做的好處是
營(yíng)養(yǎng)生殖能保持親本優(yōu)良性狀，加快植物生殖的速度
營(yíng)養(yǎng)生殖能保持親本優(yōu)良性狀，加快植物生殖的速度
．
（2）閱讀資料，分析問(wèn)題：
南海網(wǎng)消息：“我在路上發(fā)現(xiàn)一只奇怪的青蛙，它竟長(zhǎng)了5條腿！”住在道客新村椰樹(shù)集團(tuán)職工宿舍的蒙先生說(shuō)，他發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)了5條腿的青蛙，于是小心翼翼地把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)．
“青蛙長(zhǎng)了5條腿是一種畸形現(xiàn)象．”海南師范大學(xué)生物學(xué)教授梁偉介紹說(shuō)，導(dǎo)致這種畸形現(xiàn)象的原因有兩種可能，一種可能是基因突變；另一種可能是環(huán)境污染，一些化學(xué)物質(zhì)誘發(fā)青蛙的身體發(fā)生畸形．
青蛙在地球上至少生活了19億年，是家族最興旺的兩棲類動(dòng)物．依仗著非凡的適應(yīng)能力，青蛙經(jīng)歷了恐龍大滅絕而幸存下來(lái)．但奇怪的是，現(xiàn)在，全球的青蛙正在逐漸減少，20年前常見(jiàn)的一些種類，現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)或滅絕了．現(xiàn)有的青蛙，有些還變成了畸形，比如上述材料中的5條腿青蛙，還有的青蛙長(zhǎng)出3條腿
①青蛙是兩棲動(dòng)物的典型代表，成蛙用
肺
肺
呼吸，
皮膚
皮膚
輔助．它的發(fā)育過(guò)程屬于
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
．
②你認(rèn)為青蛙的種類減少以及產(chǎn)生畸形蛙的主要原因是什么？
大量捕殺青蛙及環(huán)境的破壞．畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的，這種水中有影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)，也有個(gè)別的可能是基因突變引起的．
大量捕殺青蛙及環(huán)境的破壞．畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的，這種水中有影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)，也有個(gè)別的可能是基因突變引起的．
．
③青蛙素有“田園衛(wèi)士”之稱，然而有的人竟然把它做成一道菜“××田雞”擺上酒桌，你對(duì)這種做法怎樣評(píng)價(jià)？應(yīng)該如何去做？
我們應(yīng)極力反對(duì)這種做法．并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行教育，好好保護(hù)青蛙
我們應(yīng)極力反對(duì)這種做法．并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行教育，好好保護(hù)青蛙
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（共18分）
(1) 閱讀下列資料回答下列問(wèn)題(共9分)
在西班牙的國(guó)徽上有一個(gè)紅色的石榴,正是西班牙的國(guó)花,石榴既可觀賞又可食用.石榴花開(kāi)于初夏,綠葉之中,燃起一片火紅,燦如煙霞,絢爛至極,喧鬧的蜂蝶在其中穿梭忙碌,更是增添了無(wú)限情趣.賞過(guò)了花,再過(guò)兩三個(gè)月,紅紅的果實(shí)又掛滿了枝頭.現(xiàn)在生長(zhǎng)在我國(guó)的石榴,是漢代張騫出使西域時(shí)帶回國(guó)的.人們借石榴多子,來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛.石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征。在西班牙，50萬(wàn)平方千米的土地上，不論高原山地，市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，房前屋后，還是濱海公園，到處都可見(jiàn)石榴樹(shù)。
①穿梭的蜂蝶可以幫助盛開(kāi)的石榴花完成_________過(guò)程.
②有些石榴花不能發(fā)育成果實(shí)，它們被稱為“謊花”，你知道為什么？
③“紅紅的果實(shí)”是由花的_________發(fā)育來(lái)的,“人們借石榴多子,來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛。石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征�！本К撎尥傅氖褡邮怯蒧______發(fā)育來(lái)的。
④ 石榴子雖甜,但往往不用來(lái)繁衍后代,你可以采用何種方法繁衍出新的石榴植株?___________,這樣做的好處是______________________________________。
(2) 閱讀資料，分析問(wèn)題：（9分）
南海網(wǎng)消息：“我在路上發(fā)現(xiàn)一只奇怪的青蛙，它竟長(zhǎng)了5條腿！”住在道客新村椰樹(shù)集團(tuán)職工宿舍的蒙先生說(shuō)，他發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)了5條腿的青蛙，于是小心翼翼地把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)。
“青蛙長(zhǎng)了5條腿是一種畸形現(xiàn)象。”海南師范大學(xué)生物學(xué)教授梁偉介紹說(shuō)，導(dǎo)致這種畸形現(xiàn)象的原因有兩種可能，一種可能是基因突變；另一種可能是環(huán)境污染，一些化學(xué)物質(zhì)誘發(fā)青蛙的身體發(fā)生畸形。
青蛙在地球上至少生活了19億年，是家族最興旺的兩棲類動(dòng)物。依仗著非凡的適應(yīng)能力，青蛙經(jīng)歷了恐龍大滅絕而幸存下來(lái)。但奇怪的是，現(xiàn)在，全球的青蛙正在逐漸減少，20年前常見(jiàn)的一些種類，現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)或滅絕了�，F(xiàn)有的青蛙，有些還變成了畸形，比如上述材料中的5條腿青蛙，還有的青蛙長(zhǎng)出3條腿
①青蛙是兩棲動(dòng)物的典型代表，成蛙用______呼吸，_______輔助。它的發(fā)育過(guò)程屬于______________。
②你認(rèn)為青蛙的種類減少以及產(chǎn)生畸形蛙的主要原因是什么？
③青蛙素有“田園衛(wèi)士”之稱，然而有的人竟然把它做成一道菜“××田雞”擺上酒桌，你對(duì)這種做法怎樣評(píng)價(jià)？應(yīng)該如何去做？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（共18分）

(1)  閱讀下列資料回答下列問(wèn)題(共9分)

在西班牙的國(guó)徽上有一個(gè)紅色的石榴,正是西班牙的國(guó)花,石榴既可觀賞又可食用.石榴花開(kāi)于初夏,綠葉之中,燃起一片火紅,燦如煙霞,絢爛至極,喧鬧的蜂蝶在其中穿梭忙碌,更是增添了無(wú)限情趣.賞過(guò)了花,再過(guò)兩三個(gè)月,紅紅的果實(shí)又掛滿了枝頭.現(xiàn)在生長(zhǎng)在我國(guó)的石榴,是漢代張騫出使西域時(shí)帶回國(guó)的.人們借石榴多子,來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛.石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征。在西班牙，50萬(wàn)平方千米的土地上，不論高原山地，市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，房前屋后，還是濱海公園，到處都可見(jiàn)石榴樹(shù)。

①穿梭的蜂蝶可以幫助盛開(kāi)的石榴花完成_________過(guò)程.

②有些石榴花不能發(fā)育成果實(shí)，它們被稱為“謊花”，你知道為什么？

③ “紅紅的果實(shí)”是由花的_________發(fā)育來(lái)的,“人們借石榴多子,來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛。石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征。”晶瑩剔透的石榴子是由_______發(fā)育來(lái)的。

④ 石榴子雖甜,但往往不用來(lái)繁衍后代,你可以采用何種方法繁衍出新的石榴植株?___________,這樣做的好處是______________________________________。

(2) 閱讀資料，分析問(wèn)題：（9分）

南海網(wǎng)消息：“我在路上發(fā)現(xiàn)一只奇怪的青蛙，它竟長(zhǎng)了5條腿！”住在道客新村椰樹(shù)集團(tuán)職工宿舍的蒙先生說(shuō)，他發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)了5條腿的青蛙，于是小心翼翼地把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)。

“青蛙長(zhǎng)了5條腿是一種畸形現(xiàn)象。”海南師范大學(xué)生物學(xué)教授梁偉介紹說(shuō)，導(dǎo)致這種畸形現(xiàn)象的原因有兩種可能，一種可能是基因突變；另一種可能是環(huán)境污染，一些化學(xué)物質(zhì)誘發(fā)青蛙的身體發(fā)生畸形。

青蛙在地球上至少生活了19億年，是家族最興旺的兩棲類動(dòng)物。依仗著非凡的適應(yīng)能力，青蛙經(jīng)歷了恐龍大滅絕而幸存下來(lái)。但奇怪的是，現(xiàn)在，全球的青蛙正在逐漸減少，20年前常見(jiàn)的一些種類，現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)或滅絕了。現(xiàn)有的青蛙，有些還變成了畸形，比如上述材料中的5條腿青蛙，還有的青蛙長(zhǎng)出3條腿

①青蛙是兩棲動(dòng)物的典型代表，成蛙用______呼吸，_______輔助。它的發(fā)育過(guò)程屬于______________。

②你認(rèn)為青蛙的種類減少以及產(chǎn)生畸形蛙的主要原因是什么？

③青蛙素有“田園衛(wèi)士”之稱，然而有的人竟然把它做成一道菜“××田雞”擺上酒桌，你對(duì)這種做法怎樣評(píng)價(jià)？應(yīng)該如何去做？

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年合肥新城高升學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（共18分）
閱讀下列資料回答下列問(wèn)題(共9分)
在西班牙的國(guó)徽上有一個(gè)紅色的石榴,正是西班牙的國(guó)花,石榴既可觀賞又可食用.石榴花開(kāi)于初夏,綠葉之中,燃起一片火紅,燦如煙霞,絢爛至極,喧鬧的蜂蝶在其中穿梭忙碌,更是增添了無(wú)限情趣.賞過(guò)了花,再過(guò)兩三個(gè)月,紅紅的果實(shí)又掛滿了枝頭.現(xiàn)在生長(zhǎng)在我國(guó)的石榴,是漢代張騫出使西域時(shí)帶回國(guó)的.人們借石榴多子,來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛.石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征。在西班牙，50萬(wàn)平方千米的土地上，不論高原山地，市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，房前屋后，還是濱海公園，到處都可見(jiàn)石榴樹(shù)。
①穿梭的蜂蝶可以幫助盛開(kāi)的石榴花完成_________過(guò)程.
②有些石榴花不能發(fā)育成果實(shí)，它們被稱為“謊花”，你知道為什么？
③ “紅紅的果實(shí)”是由花的_________發(fā)育來(lái)的,“人們借石榴多子,來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛。石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征�！本К撎尥傅氖褡邮怯蒧______發(fā)育來(lái)的。
④ 石榴子雖甜,但往往不用來(lái)繁衍后代,你可以采用何種方法繁衍出新的石榴植株?___________,這樣做的好處是______________________________________。
(2) 閱讀資料，分析問(wèn)題：（9分）
南海網(wǎng)消息：“我在路上發(fā)現(xiàn)一只奇怪的青蛙，它竟長(zhǎng)了5條腿！”住在道客新村椰樹(shù)集團(tuán)職工宿舍的蒙先生說(shuō)，他發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)了5條腿的青蛙，于是小心翼翼地把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)。
“青蛙長(zhǎng)了5條腿是一種畸形現(xiàn)象。”海南師范大學(xué)生物學(xué)教授梁偉介紹說(shuō)，導(dǎo)致這種畸形現(xiàn)象的原因有兩種可能，一種可能是基因突變；另一種可能是環(huán)境污染，一些化學(xué)物質(zhì)誘發(fā)青蛙的身體發(fā)生畸形。
青蛙在地球上至少生活了19億年，是家族最興旺的兩棲類動(dòng)物。依仗著非凡的適應(yīng)能力，青蛙經(jīng)歷了恐龍大滅絕而幸存下來(lái)。但奇怪的是，現(xiàn)在，全球的青蛙正在逐漸減少，20年前常見(jiàn)的一些種類，現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)或滅絕了。現(xiàn)有的青蛙，有些還變成了畸形，比如上述材料中的5條腿青蛙，還有的青蛙長(zhǎng)出3條腿
①青蛙是兩棲動(dòng)物的典型代表，成蛙用______呼吸，_______輔助。它的發(fā)育過(guò)程屬于______________。
②你認(rèn)為青蛙的種類減少以及產(chǎn)生畸形蛙的主要原因是什么？
③青蛙素有“田園衛(wèi)士”之稱，然而有的人竟然把它做成一道菜“××田雞”擺上酒桌，你對(duì)這種做法怎樣評(píng)價(jià)？應(yīng)該如何去做？

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆合肥新城高升學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（共18分）

(1)  閱讀下列資料回答下列問(wèn)題(共9分)

在西班牙的國(guó)徽上有一個(gè)紅色的石榴,正是西班牙的國(guó)花,石榴既可觀賞又可食用.石榴花開(kāi)于初夏,綠葉之中,燃起一片火紅,燦如煙霞,絢爛至極,喧鬧的蜂蝶在其中穿梭忙碌,更是增添了無(wú)限情趣.賞過(guò)了花,再過(guò)兩三個(gè)月,紅紅的果實(shí)又掛滿了枝頭.現(xiàn)在生長(zhǎng)在我國(guó)的石榴,是漢代張騫出使西域時(shí)帶回國(guó)的.人們借石榴多子,來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛.石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征。在西班牙，50萬(wàn)平方千米的土地上，不論高原山地，市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，房前屋后，還是濱海公園，到處都可見(jiàn)石榴樹(shù)。

①穿梭的蜂蝶可以幫助盛開(kāi)的石榴花完成_________過(guò)程.

②有些石榴花不能發(fā)育成果實(shí)，它們被稱為“謊花”，你知道為什么？

③ “紅紅的果實(shí)”是由花的_________發(fā)育來(lái)的,“人們借石榴多子,來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛。石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征�！本К撎尥傅氖褡邮怯蒧______發(fā)育來(lái)的。

④ 石榴子雖甜,但往往不用來(lái)繁衍后代,你可以采用何種方法繁衍出新的石榴植株?___________,這樣做的好處是______________________________________。

(2) 閱讀資料，分析問(wèn)題：（9分）

南海網(wǎng)消息：“我在路上發(fā)現(xiàn)一只奇怪的青蛙，它竟長(zhǎng)了5條腿！”住在道客新村椰樹(shù)集團(tuán)職工宿舍的蒙先生說(shuō)，他發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)了5條腿的青蛙，于是小心翼翼地把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)。

“青蛙長(zhǎng)了5條腿是一種畸形現(xiàn)象。”海南師范大學(xué)生物學(xué)教授梁偉介紹說(shuō)，導(dǎo)致這種畸形現(xiàn)象的原因有兩種可能，一種可能是基因突變；另一種可能是環(huán)境污染，一些化學(xué)物質(zhì)誘發(fā)青蛙的身體發(fā)生畸形。

青蛙在地球上至少生活了19億年，是家族最興旺的兩棲類動(dòng)物。依仗著非凡的適應(yīng)能力，青蛙經(jīng)歷了恐龍大滅絕而幸存下來(lái)。但奇怪的是，現(xiàn)在，全球的青蛙正在逐漸減少，20年前常見(jiàn)的一些種類，現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)或滅絕了�，F(xiàn)有的青蛙，有些還變成了畸形，比如上述材料中的5條腿青蛙，還有的青蛙長(zhǎng)出3條腿

①青蛙是兩棲動(dòng)物的典型代表，成蛙用______呼吸，_______輔助。它的發(fā)育過(guò)程屬于______________。

②你認(rèn)為青蛙的種類減少以及產(chǎn)生畸形蛙的主要原因是什么？

③青蛙素有“田園衛(wèi)士”之稱，然而有的人竟然把它做成一道菜“××田雞”擺上酒桌，你對(duì)這種做法怎樣評(píng)價(jià)？應(yīng)該如何去做？

 

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