【題目】有一個關(guān)于花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子�！逼渲小奥槲葑印薄凹t帳子”“白胖子”分別指的是（ ）
A.外果皮、內(nèi)果皮、果實
B.外層種皮、內(nèi)層種皮、種子
C.果皮、種皮、胚
D.果皮、種皮、種子

【答案】C
【解析】花生是一由子房發(fā)育而來，屬于果實；“麻屋子”是由子房壁發(fā)育而來，屬于果皮，“紅帳子”是珠被發(fā)育來的，屬于種皮，“白胖子”是受精卵發(fā)育來的，屬于胚。
所以答案是：C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，掌握蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認真觀察和識別下圖中的植物，并回答問題：

（1）圖中具有真正的根、莖、葉、花、果實、種子的植物是_____（填字母）。

（2）圖中靠孢子繁殖后代的植物是_____（填字母），屬于種子植物的是_____（填字母）。

（3）煤炭主要是由古代_____（填字母）類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代形成的。

（4）圖中F的種子_____果皮包被，因此我們把這類植物叫_____。

（5）圖中親緣關(guān)系最近的植物是[B]玉米與_____（填字母），它們種子中胚的主要區(qū)別是_____。

（6）圖中無根、莖、葉分化的植物是_____（填字母）；有根莖葉的分化，但不產(chǎn)生種子的植物是_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽樹木時，給樹“掛吊瓶”補充水和無機鹽，以提高成活率，吊瓶的針頭應(yīng)插到莖的（ ）
A.樹皮
B.形成層
C.木質(zhì)部
D.髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】丹頂鶴具有“喙長、頸長、足長”的特點，最適合它的自然環(huán)境是（　�。�

A. 濕地 B. 湖泊 C. 森林 D. 戈壁

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【題目】前肢變成翼，是鳥類適于飛行的重要特征__（判斷對錯）

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【題目】在十幾年前，某河流受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后，可通過自身調(diào)節(jié)實實現(xiàn)凈化（如圖1）。后來，隨著大量招商引資，在該河流上游建起了食品廠、造紙廠等， 排入該河流的污水迅速增加，原本清澈的河水變得又黑又臭。為治理河流污水，人們采取下列 方法對污水進行了處理：生活污水先進入沼氣池發(fā)酵，發(fā)酵后的污水流入多級跌水池，通過逐級跌落使污水自然充氧，不斷降解有機物，最后進入水培蔬菜池處理后流出（如圖2）。請回答：

（1）分析圖1可知，在河流的AB段上，溶解氧大量減少的主要原因是____________數(shù)量減少，________大量繁殖，溶解氧隨有機物分解而被大量消耗。BC段藻類大量繁殖的主要原因是有機物分解后產(chǎn)生大量的____________，有利于藻類的繁殖。

（2）圖1中，在河流的CD段水中溶解氧含量逐漸恢復的主要原因：一是藻類可____________；二是細菌數(shù)量下降，對溶解氧的消耗____________。

（3）圖2的沼氣池中沼氣發(fā)酵是多種微生物參與的代謝途徑。在此過程中，S-菌系能分解乙醇產(chǎn)生氫氣，氫氣對它繼續(xù)分解乙醇有抑制作用，而MOH-菌系可利用氫氣和二氧化破合成沼氣中的甲烷。以上兩種菌系的關(guān)系屬于____________。圖2的水培蔬菜池中，可水培空心菜、水芹菜、菱白等蔬菜，它們的生長能__________（促進/抑制/不影響）水中浮游藻類的繁殖和生長，同時能夠吸收水中的無機鹽，使水體得到凈化。

（4）人類活動除了造成水污染外，你還知道的污染有___________________、__________________，答出2項即可）等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。(判斷對錯)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校八年級生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖裝置A的實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁，此實驗證明了植物呼吸釋放的氣體是_____。

（2）在實驗過程中，裝置A塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自于植物的_____。

（3）裝置A的實驗選用黑色的塑料袋，是為了避免植物進行_____而影響實驗效果。

（4）裝置B，當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產(chǎn)生了_____。

（5）為探究裝置B“進行光合作用的植物是金魚藻”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正；應(yīng)去掉圖乙中的_____。

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