【題目】根據(jù)下列資料回答問題:
資料一:某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時設(shè)計了如下實驗:取50粒同樣的菜豆種子,分成5等份,在5個同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫有1、2、3、4、5的標(biāo)簽,在瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放10粒種子,其他操作及結(jié)果如下表:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
處理方式 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 | 25℃,無光 |
實驗結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子萌發(fā) |
資料二:菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖
(1)1號瓶分別與2、3、4、5號瓶構(gòu)成________實驗,因為它們都只有一種條件不同,其他條件都相同。1號瓶和4號瓶的實驗結(jié)果說明_______是種子萌發(fā)必需的外界條件。 1號瓶和______號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)必需的外界條件。1號瓶和5號瓶的實驗結(jié)果說明菜豆種子萌發(fā)不需要的外界條件是_________。
(2)菜豆種子萌發(fā)時最先突破種皮的是2_____,若在玉米種子的剖面上滴加碘液,變藍的部位是:________(填代號)。
(3)炒熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是(_________)
A.缺少水分 B.缺少空氣 C.溫度不適宜 D.胚不是活的
(4)一個黃瓜里有許多種子,這是因為黃瓜的一朵花內(nèi)具有多個(_________)
A.胚珠 B. 雌蕊 C. 雄蕊 D. 子房
【答案】對照 適宜的溫度 3 光照 胚根 10 D A
【解析】
(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。
(1)1號瓶分別與2、3、4、5號瓶分別只有一個變量水分、空氣、溫度、光;因此,1號瓶分別與2、3、4、5號瓶構(gòu)成對照實驗,因為它們都只有1種條件不同,其他條件都相同。
1號瓶和4號瓶唯一不同的變量是溫度,1號瓶溫度適宜,種子萌發(fā);4號瓶溫度不適宜,種子不萌發(fā)。因此,1號瓶和4號瓶的實驗結(jié)果說明菜豆種子萌發(fā)必需的外界條件是適宜的溫度。
1號瓶和3號瓶唯一不同的變量是空氣,1號瓶有充足的空氣,種子萌發(fā);3號瓶清水使種子淹沒,缺乏充足的空氣,種子不萌發(fā)。因此,1號瓶和3號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)必需的外界條件。
1號瓶和5號瓶唯一不同的變量是光,1號瓶有光,種子萌發(fā);5號瓶無光,種子萌發(fā)。因此,1號瓶和5號瓶的實驗結(jié)果說明菜豆種子萌發(fā)不需要的外界條件是光。
(2)菜豆種子萌發(fā)時最先突破種皮的是2胚根;淀粉遇碘液變藍,玉米種子的胚乳中儲存營養(yǎng)物質(zhì)(淀粉),所以若在玉米種子的剖面上滴加碘液,變藍的部位是:10胚乳。
(3)種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件。環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣;自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。所以炒熟的花生種子不能萌發(fā)是因為胚已死亡。
(4)綠色開花植物的子房外是子房壁,子房內(nèi)有胚珠,其數(shù)量是一個或多個。受精后,由胚珠形成種子,子房壁發(fā)育成果皮,一個胚珠發(fā)育成一粒種子,多個胚珠發(fā)育成多粒種子,果實內(nèi)種子的數(shù)目取決于子房內(nèi)胚珠的數(shù)目。一個黃瓜內(nèi)有許多種子,這是因為一朵黃瓜花的子房內(nèi)有許多個胚珠。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細胞具有而人和動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是
①細胞壁
②細胞膜
③細胞質(zhì)
④細胞核
⑤液泡
⑥葉綠體
⑦線粒體
A. ①⑤⑥ B. ②③④⑦ C. ①②③④ D. ①②⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這句詩體現(xiàn)了( 。
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能適應(yīng)生物
D.環(huán)境能影響生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋,扎緊袋口,一段時間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體進行_____作用散發(fā)出來的______凝結(jié)而成的。
(2)下午打開塑料袋口,迅速將一支快熄滅的火柴棍伸進袋內(nèi),火柴棍劇烈燃燒起來,說明袋內(nèi)的氣體含_____較豐富,這是植物進行了_____作用的結(jié)果,該生理過程必須在_____下進行。
(3)把該植物放在黑暗處一晝夜,收集塑料袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,是因為植物進行呼吸作用產(chǎn)生了___,該生理過程是在______內(nèi)進行的,其實質(zhì)就是分解有機物,釋放____供細胞生命活動所需。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在兩棵小樹之間拴鐵絲晾衣服,日子長了,樹皮上會長出“節(jié)瘤”,影響植物的生長.與“節(jié) 瘤”的產(chǎn)生有直接關(guān)系的是( )
A. 阻斷了本質(zhì)部中有機物的向下運輸
B. 阻斷韌皮部中有機物的向下運輸
C. 阻斷了木質(zhì)部中水和無機鹽的向上運輸
D. 阻斷了韌皮部中水和無機鹽的向上運輸
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