【題目】當?shù)捅剁R換為高倍鏡后

A細胞數(shù)量變多,視野變暗 B細胞數(shù)量變多,視野變亮

C細胞數(shù)量變少,視野變暗 D細胞數(shù)量變少,視野變亮

【答案】C

【解析】

試題分析:我們在使用顯微鏡時當用低倍鏡換成高倍鏡后觀察,由于高倍鏡比低倍鏡的視野窄,觀察到的細胞數(shù)目就會變少。并且換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會變得很暗。所以,當?shù)捅剁R換上高倍鏡后,細胞的數(shù)目就會變少,視野變暗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,請你幫他回答問題:

(1)該實驗的實驗試管和對照試管分別是________試管。

(2)1號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是_________、_____。

(3)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是:1號_____,2號________

(4)本實驗用37 ℃水溶,是因為_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對吸毒的認識不正確的是( )

A. 吸毒會造成心理依賴 B. 吸毒只會危害自身,不妨礙他人

C. 吸毒會影響青少年的身體發(fā)育 D. 吸毒會降低人體免疫功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是

滴一滴生理鹽水 染色 蓋蓋玻片 用涼開水漱口 取腔上皮細胞并涂抹

A①②③④⑤ B⑤④③②① C①④⑤③② D④⑤①③②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,據(jù)圖回答:

1)圖中曲線乙表示 的消化。

2)從圖中看,淀粉最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究口腔對淀粉的消化作用課題時,設(shè)計的實驗方案如下表。分析完成下列問題:

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液






3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用 號試管進行對照實驗。

4)如果選用14、5號試管進行實驗,其探究的問題是: ?

5)實驗5分鐘后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是 (寫出一種即可)

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【題目】久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于實驗法研究步驟中的

A發(fā)現(xiàn)并提出問題 B作出假設(shè)

C設(shè)計實驗方案并設(shè)施、記錄 D分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的個體發(fā)育過程正確的是

A受精卵幼蛙蝌蚪成蛙 B受精卵蝌蚪幼蛙成蛙

C受精卵胚胎幼蛙成蛙 D受精卵幼蛙成蛙

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【題目】體溫是指人體:

A. 體內(nèi)的溫度 B. 直腸的溫度 C. 腋窩的溫度 D. 口腔的溫度

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【題目】將大米播種在松軟濕潤的土壤里,在適宜的溫度下,不能萌發(fā)的主要原因是(

A. 胚不完整 B. 沒有胚 C. 沒有種皮 D. 沒有子葉

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