【題目】植物體的主要組織有_____組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、_____等。

【答案】分生 輸導(dǎo)

【解析】

植物的組織主要有:分生(基本)組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。

植物的組織主要有:分生(基本)組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。分生(基本)組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織;保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,位于植物體的最外面,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能;輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織;營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,因此營養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織;機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成,起支持作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】螞蟻是營群體生活的昆蟲,往往是千百只個(gè)體生活在一起。常常許多螞蟻共同搬運(yùn)死蝗蟲,體現(xiàn)了生物之間的什么關(guān)系:

A.共生B.捕食C.競(jìng)爭(zhēng)D.種內(nèi)互助

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【題目】“小樹長成參天大樹”、“小嬰兒長大成人”,與( 。┦欠植婚_的

A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的生長C.細(xì)胞的生長和分化D.細(xì)胞分裂、生長和分化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某醫(yī)院化驗(yàn)室對(duì)甲、乙、丙三人的尿液進(jìn)行分析,得到下列數(shù)據(jù)。(單位:g/100mL)

96

96

96

蛋白質(zhì)

0.32

0

0

葡萄糖

0

0.06

0

無機(jī)鹽

1.50

1.50

1.50

尿素

1.80

1.80

1.80

分析上述數(shù)量,回答下列問題:

(1)就尿液分析結(jié)果看,甲、乙、丙三人中身體健康的是______。

(2)甲的尿液中含有蛋白質(zhì),據(jù)你判斷可能是腎單位的______部位出現(xiàn)了問題。

(3)乙的尿液中含有葡萄糖,可能是腎臟的_____發(fā)生病變。

(4)尿液的形成主要與腎小球的_____作用和腎小管的______作用有關(guān)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不健康的生活方式會(huì)增加患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn),下列可以用來治療糖尿病的激素是( )

A.胰島素B.生長激素C.甲狀腺激素D.腎上腺素

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【題目】黃粉蟲,又叫面包蟲,常常聚集在糧堆里或其它食物的下方。小明同學(xué)在完成“光對(duì)鼠婦分布的影響”探究實(shí)驗(yàn)后,想再探究光對(duì)黃粉蟲分布的影響。他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

(1)提出問題:_______

(2)作出假設(shè):_______。

(3)實(shí)施方案:取方形鐵盤,以鐵盤的中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,該實(shí)驗(yàn)的變量是______。在鐵盤中央放入10只等大的黃粉蟲,靜置2分鐘后,保證環(huán)境相對(duì)安靜的情況下,每隔1分鐘觀察記錄兩側(cè)黃粉蟲的個(gè)數(shù),結(jié)果如下表:

環(huán)境/數(shù)量

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

3只

1只

2只

0只

0只

陰暗

7只

9只

8只

10只

10只

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過程中要先讓黃粉蟲靜置2分鐘,且保持環(huán)境安靜的原因是_____。若全班有10個(gè)小組開展探究,應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的_____值作為得出結(jié)論的依據(jù)。通過觀察的結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____

(5)如果鐵盒中央只放兩只黃粉蟲,是否能得出準(zhǔn)確結(jié)論?_____。為什么?_____。

(6)深入探究:小明同學(xué)在飼養(yǎng)黃粉蟲的過程中發(fā)現(xiàn),用于裝黃粉蟲的塑料袋被咬破了很多大小不一的洞,是黃粉蟲在吃塑料嗎?他作出假設(shè)_____。

(7)小明根據(jù)假設(shè)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),把黃粉蟲分為甲、乙兩組,甲組只喂麥麩和菜葉,乙組加喂塑料餐盒片,進(jìn)行觀察。如果實(shí)驗(yàn)證實(shí)黃粉蟲真的是在吃塑料,這將給我們解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的什么問題帶來啟示?______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下面科學(xué)家成就的標(biāo)號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。

A.林奈 ①物種起源與生物進(jìn)化理論

B.哈維 ②首次提出“生物學(xué)”

C.沃森和克里克 ③生物分類系統(tǒng)

D.達(dá)爾文 ④血液循環(huán)

E.拉馬克 ⑤DMA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

A、_____B、_____C、_____D、_____E、_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃花由外向內(nèi)的組成是( )

A.花萼、花冠、雌蕊、雄蕊B.雌蕊、雄蕊、花冠、花萼

C.花冠、花萼、雄蕊、雌蕊D.花萼、花冠、雄蕊、雌蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】周末同學(xué)們到山上游玩,在樹林里發(fā)現(xiàn)香樟、油杉等名貴樹木,有些樹下長著蘑菇,蝴蝶在花叢中飛舞,還看到小鳥在樹上覓食蟲子。請(qǐng)分析回答:

(1)香樟屬于被子植物,油杉屬于裸子植物,它們的區(qū)別是種子外是否有______包被。與小鳥相比,這些植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是_____

(2)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,蘑菇屬于______者。

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