【題目】綠色植物光合作用制造的氧,僅僅能維持自身呼吸作用對氧的需求____

【答案】

【解析】綠色植物在光合作用中制造的氧,超過了自身呼吸作用對氧的需要,其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“無心插柳柳成蔭”指的是哪種繁殖方式( )

A. 種子繁殖 B. 扦插繁殖

C. 壓條繁殖 D. 嫁接繁殖

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【題目】對維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的( )。

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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【題目】要快速繁殖名貴花卉,應采用的方法是( )

A. 扦插 B. 嫁接

C. 組織培養(yǎng) D. 種子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某人的染色體圖譜。下列分析錯誤的是

A. 此人染色體數(shù)目是47條,為女性

B. 此人異常之處是21號染色體有三條

C. 此人異常原因發(fā)生在受精卵分裂過程

D. 此人先天性智力低下,生長發(fā)育障礙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒是一種比細菌和其他微生物小得多的生物。有關病毒的敘述正確的是

A.病毒有細胞結(jié)構(gòu) B.病毒必須寄生在活細胞中

C.病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成 D.病毒也有可利用的一面

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬天上課門窗關閉較久后,不少同學會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,是因為(  )

A. 打“呵欠”會傳染

B. 同學想睡覺

C. 教室的空氣中含有較多的二氧化碳

D. 大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習慣。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關反射弧的敘述中錯誤的是( )

A. 采摘玫瑰時手被刺扎到會立即縮回,則[3]位于脊髓

B. 打預防針時雖感疼痛手卻不縮回,則[3]有大腦皮層的參與

C. 若此圖表示望梅止渴的反射弧,則[1]代表眼睛的視網(wǎng)膜

D. 若此圖表示聞風喪膽的反射弧,則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于四類微生物的敘述,不正確的是( 。

A. 圖中只有③沒有細胞結(jié)構(gòu),①與②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細胞核

B. ②④只能利用現(xiàn)成的有機物生活,③只能寄生在活細胞中

C. ①進行分裂生殖,④通過孢子繁殖后代

D. ①②③類生物對人類都是有害的

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