除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位;細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要意義;細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位.
故生物體細(xì)胞中的“能量工廠”是線粒體。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
下圖是植物細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示細(xì)胞壁,起
和
細(xì)胞的作用。
(2)圖中②表示
。
(3)如果該圖表示葉肉細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)含有的能量轉(zhuǎn)換器
是
和
。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下圖是制作“洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是( )
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
西紅柿(又名番茄)富含維生素、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),深得同學(xué)們的喜愛(ài),尤其在夏季有的同學(xué)把它當(dāng)作水果吃。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的植物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)有的同學(xué)當(dāng)作水果吃,吃進(jìn)去的應(yīng)屬于 組織。
(2)切開(kāi)西紅柿,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象:
①瓤中有些亮晶晶的“小顆!保@實(shí)際是一個(gè)個(gè)的 ;
②紅色的甜酸可口的汁液流出,這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 中;
③有些“筋絡(luò)”把汁液分隔開(kāi),推測(cè)這些“筋絡(luò)”屬于 組織。
(3)這些富含糖類等有機(jī)物的汁液實(shí)際是由細(xì)胞質(zhì)中的 將光能轉(zhuǎn)變成的。
(4)種下番茄種子會(huì)長(zhǎng)出番茄,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 中。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 | B.細(xì)胞質(zhì) |
C.細(xì)胞核 | D.葉綠體 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:判斷題
利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是葉綠體。 ( )
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
切洋蔥時(shí)常會(huì)引起流淚,原因是洋蔥組織細(xì)胞中含有對(duì)眼睛有刺激的物質(zhì),這些物質(zhì)主要存在于( )
A.細(xì)胞壁 | B.細(xì)胞膜 | C.細(xì)胞核 | D.液泡 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如果觀察細(xì)胞中的葉綠體,在制作臨時(shí)裝片時(shí),你會(huì)選取下列哪種材料 ( )
A洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 B黃瓜內(nèi)部的果肉
C番茄的果肉細(xì)胞 D菠菜葉片細(xì)胞
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