【題目】幼年時(shí)分泌不足，會(huì)使人患侏儒癥的激素是（　�。�

A. 甲狀腺激素 B. 胰島素 C. 腎上腺素 D. 生長(zhǎng)激素

【答案】D

【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，體內(nèi)激素分泌異常，人會(huì)患相應(yīng)疾病。

生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用。幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，就會(huì)患侏儒癥，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①﹣﹣③，下列敘述正確的是（　�。�

A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂，分化，發(fā)育而來(lái)的
B.圖示生物②是由上皮組織，分生組織，輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成
C.圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)﹣﹣DNA
D.圖示生物②③的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友，如圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多[ ] 構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

（2）請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端？ 。并說(shuō)出你的判斷理由： 。

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會(huì)有 的感覺(jué)，這是摸到了 ，它具有 的功能。

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了 。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該如何處理蚯蚓？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件（　�。�

A. 適宜的溫度 B. 光照 C. 一定的水分 D. 充足的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)科學(xué)探究中，那一項(xiàng)不是調(diào)查法（　�。�

A. 我國(guó)森林資源每五年清查一次

B. 2002年我國(guó)進(jìn)行第五次人口普查

C. 同學(xué)們?cè)谡{(diào)查校園內(nèi)的生物種類

D. 女科學(xué)家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如實(shí)記錄下了黑猩猩的食物、生活環(huán)境、表達(dá)感情的方式以及叫聲的含義

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體通過(guò)肺與外界進(jìn)行交換時(shí)，如圖能正確反應(yīng)胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變化的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖，下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是：（　�。�
A.①﹣﹣精子
B.②﹣﹣卵巢
C.③﹣﹣受精卵
D.④﹣﹣分娩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四類微生物的敘述,不正確的是

A. 圖中只有③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),①與②的主要區(qū)別是①中沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B. ②④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,③只能寄生在活細(xì)胞中

C. ①進(jìn)行分裂生殖,④通過(guò)孢子繁殖后代

D. 只要接觸①②③類生物,人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/span>

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案