【題目】下列對蟲媒花說法錯(cuò)誤的是( 。
A.花冠大
B.顏色鮮艷
C.花粉粒大
D.沒有蜜腺

【答案】D
【解析】解:風(fēng)媒花的特征是:花朵比較小,不鮮艷,沒有芳香的氣味和甜美的花蜜,花粉多、小而輕,容易隨風(fēng)飄落,柱頭有分叉并且分泌粘液黏住花粉.蟲媒花的特征是:花朵大而有顏色鮮艷的花冠,具芳香的氣味及甜美的花蜜;只有D說法錯(cuò)誤.故選:D.
植物的花根據(jù)傳播花粉的特點(diǎn)分為風(fēng)媒花和蟲媒花兩種,依靠昆蟲傳播花粉的花叫蟲媒花,依靠風(fēng)力傳播花粉的花叫風(fēng)媒花.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明爸爸說在我小的時(shí)候,田埂、地頭有很多的蚯蚓,可是現(xiàn)在蚯蚓越來越少了.小明想蚯蚓為什么越來越少呢?會不會是施了農(nóng)藥的原因呢?

1)你覺得要探究清楚這個(gè)問題,應(yīng)該設(shè)計(jì) 的土壤為單一變量的對照實(shí)驗(yàn).

2)蚯蚓的身體呈 ,由許多 構(gòu)成;辨別蚯蚓前后端的明顯標(biāo)志是

3)蚯蚓之所以要保持濕潤的體壁,主要是因?yàn)?/span> ,蚯蚓常年生活在溫度變化不大的土壤深層原因是

4)蚯蚓在局部一側(cè)裝有電極的T型迷宮內(nèi),經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后,能夠直接爬向無電極一側(cè)的潮濕暗室.這是蚯蚓的 (填:先天性行為或?qū)W習(xí)行為).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是( )
A.機(jī)器人
B.鐘乳石
C.珊瑚蟲
D.珊瑚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】真性近視的成因及矯正方法是 ( )

A. 晶狀體的凸度過大,凹透鏡 B. 晶狀體的凸度過大,凸透鏡

C. 眼球的前后徑過長,凸透鏡 D. 眼球的前后徑過長,凹透鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息,做到合理營養(yǎng),中國營養(yǎng)學(xué)會設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)

B. 寶塔中a層食物最多,是為了保證人體能量的供應(yīng)

C. 適量攝入b層食物可預(yù)防壞血病但對治療無作用

D. 生長發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面左圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,右圖是喪示人生男生女遺傳圖解,清分析回答

1)在人的23對染色體中,其中有一對與人的性別有關(guān),我們把這對染色體叫做性染色體,父親的性染色體是____________,母親的性染色體是____________;除此外其他的22對染色體則稱為_________。

2)母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞是由左圖中的[ ]_____________產(chǎn)生的,精子是由_____________產(chǎn)生的,精子和卵細(xì)胞里的性染色體數(shù)均為_____________。

3)精子與卵細(xì)胞在左圖中的[ ]_____________相遇形成受精卵,受精卵內(nèi)的性染色體數(shù)是___________。人體的胚胎發(fā)育是在左圖中的[ ]_____________內(nèi)完成。

4)如果后代a性別為男孩,則受精卵a中的性染色體是____________________;如果后代b性別為女孩,則受精卵b中的性染色體是_____________。從此可以看出生男生女主要與_____________提供的生殖細(xì)胞有關(guān)。

5)由上述可以看出,父母的性狀是通過_____________傳遞給后代的,親代與子代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____________的。生物體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自_____________,一條來自_________。因此,后代個(gè)體具有_____________的遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗稱“豆瓣”是指菜豆的(  )
A.胚芽
B.胚軸
C.子葉
D.胚根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨髓移植是治療白血病的一種有效方法,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,可不斷產(chǎn)生各種新的血細(xì)胞(如圖),該過程經(jīng)歷了細(xì)胞的( )

A. 生長B. 分裂C. 分化D. 包括ABC

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢?如圖是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A、B、C分別是:A_____,B_____,C_____。

(2)胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)需經(jīng)過_____、_____從母體獲得,同時(shí)將廢物排出。

(3)進(jìn)入青春期后,男孩和女孩最顯著的變化是_____,同時(shí)男孩和女孩的性器官開始迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些正常的生理現(xiàn)象。如男孩出現(xiàn)_____,女孩出現(xiàn)_____。

(4)小林第一次遺精時(shí)很害怕,爸爸知道后,向他解釋了遺精的原因。請你幫他描述精子的“行蹤”:_____產(chǎn)生精子→附睪→_____→尿道→體外。

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