肺的換氣是指肺泡與血液間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換
對(duì)

試題分析：肺的換氣是指肺泡與肺部毛細(xì)血管血液之間的氣體交換過程．從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的，毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去，二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去．這樣血液由含氧少、二氧化碳多的靜脈血變成了含氧多二氧化碳少的動(dòng)脈血了．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如下圖表示人在吸氣時(shí)，膈肌的運(yùn)動(dòng)情況。此時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)和胸廓變化是（　　）
A．收縮、增大B．舒張、縮小
C．舒張、增大D．收縮、縮小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化，縱軸代表物質(zhì)含量，請(qǐng)分析作答。

（1）若此曲線表示血液中氧氣的含量，則在AB段迅速下降是由于______________。
（2）若此曲線表示血液中二氧化碳的含量，則在AB段迅速下降是由于                          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

你的身體時(shí)刻都在與周圍空氣進(jìn)行氣體交換，你呼出的氣體在組成成分上的變化是
A．氧氣含量增加，二氧化碳含量增加
B．氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
C．氧氣含量減少，二氧化碳含量增加
D．氧氣含量減少，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，據(jù)圖回答。

（1）圖中A過程叫       ，B叫         。
（2）圖中結(jié)構(gòu)： a是          。b是            。c是          。d是            。
（3）血管e內(nèi)流的血是       血，血管f內(nèi)流的血是        血。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡壁很薄，這有利于肺泡與血液間的氣體交換。肺泡壁由幾層細(xì)胞構(gòu)成？
A．1層B．2層C．3層D．4層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下右圖回答下列問題：

（1）該圖是                                   示意圖。
（2）毛細(xì)血管經(jīng)過肺泡后血液含     多，含     少。
（3）毛細(xì)血管壁和肺泡壁都由                         構(gòu)成，有利于       交換。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)氧氣濃度最高的部位是（    ）
A．肺泡內(nèi)B．組織細(xì)胞
C．線粒體D．肺泡外毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體氣體交換過程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。（9分）

（1）①表示          ，是通過         完成的；④表示         。這四個(gè)過程是        （填“連續(xù)”或“間斷”）的，把氧氣轉(zhuǎn)化成二氧化碳的部位是                     。
（2）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是________血變成_______________血。
（3）由此可知，完成呼吸的全過程除了要有呼吸系統(tǒng)，還需要______________的參與，這也說明人體是_______________________________。

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