【題目】科學家認為生命起源的第一步是產(chǎn)生( )

A. 復雜有機物 B. 原始生命 C. 原始單細胞生物 D. 簡單有機物

【答案】D

【解析】有關(guān)生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。

化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌?/span>。科學家認為生命起源的第一步是產(chǎn)生簡單有機物，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. a表示的結(jié)構(gòu)層次是組織

B. 根、莖、葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于b

C. 一棵楊樹在結(jié)構(gòu)層次上屬于d

D. 植物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細胞→a→b→c

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物興趣小組對“影響植物生長的相關(guān)因素”進行了探究。

（1）晚上將金魚藻放在盛有水的試管中，試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目（假設試管內(nèi)的水溫恒定），收集到的數(shù)據(jù)如下表：

①氣泡的成分是______，表中數(shù)據(jù)X的值應介于______之間。

②該實驗結(jié)論是：在實驗范圍內(nèi)，光照越______，植物的光合作用越強。

③據(jù)實驗結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是____________

（2）圖為自然條件下，盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含含量的變化曲線。金魚藻有機物含量減少的階段有______和de

（3）“莊稼一枝花，全靠肥當家�！狈柿系淖饔弥饕墙o植物的生長提供______，肥料的成分主要由根尖______區(qū)的根毛吸收。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聰聰想將“春蠶到死絲方盡”這句詩中的兩個字改寫，使之既有科學性又不失藝術(shù)性．你認為下列改寫能達到此目的是( )

A. “春蠶”改為“家蠶” B. “到死”改為“化蛹”

C. “到死”改為“變蛾” D. “方盡”改為“未盡”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象屬于生物的變異( )

A. 熊貓和家貓的尾巴在形態(tài)上有差異

B. 蝴蝶的幼蟲和成蟲，其形態(tài)結(jié)構(gòu)差別很大

C. 兄弟姐妹間相像

D. 同一麥穗上結(jié)的種子所長出的植株中，有的抗銹病，有的不抗銹病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】注射膏霉素之前，都要先用少量青霉索做皮試，如果注射處有較大的紅腫現(xiàn)象，則該患者不能注射青霉索，由此可知，對這個患者來說，青霉素是( )

A. 抗體 B. 病原體 C. 抗原 D. 失效藥物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列由病毒引起的疾病是（ ）

①天花 ②腳癬 ③乙型肝炎 ④脊髓灰質(zhì)炎 ⑤肺結(jié)核 ⑥艾滋病

A. ①②④⑤ B. ①③④⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在使用的煤、石油等主要是由古代的哪類植物的遺體演變而成的 （ ）

A. 種子植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究是生物學課程的重要組成部分，探究過程不僅給我們帶來了樂趣，還是領悟科學研究方法、提升科學思維的基礎。毅豪興趣小組發(fā)現(xiàn)當人們移開花盆時，鼠婦（又稱潮蟲）會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”，興趣小組開展了如下實驗：

實驗步驟

步驟1：實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。

步驟2：再按步驟1的方法重復操作4次。

步驟3：求5次實驗的平均值。

回答下列問題：

（1）該小組探究的問題是：______對鼠婦分布的影響；實驗設計體現(xiàn)了______原則。

（2）實驗步驟中重復操作4次，并求平均值的原因是______。

（3）分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計，可以得出的實驗結(jié)論是______。

（4）該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響，把實驗裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤，你認為還需要改變什么條件？______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案