氧氣進(jìn)入體內(nèi)最終要到達(dá)

[　　]

A．

血液

B．

肺部

C．

心臟

D．

組織細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，識(shí)圖回答：

（1）填寫(xiě)各部分名稱

①________

②________

③________

④________

⑤________

⑥________

⑦_(dá)_______

⑧________

⑨________

I________

J________

（2）在圖中，②使血液從________流向________，④使血液從________流向________，從而保證血液按________流動(dòng)而不能________。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

用直線將下列患者與應(yīng)該輸入的血液成分連起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

根據(jù)下圖（模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖）完成下列各題。

（1）該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是________（吸氣還是呼氣）。

（2）圖中A表示________，圖中B表示的是________，圖中C表示的是________。

圖中D表示的是________，圖中E表示的是________。

（3）用手下拉E，小氣球________，表示________過(guò)程，說(shuō)明________。

（4）用手上推E，小氣球________，表示________。

（5）此模型不能演示胸廓的________徑的變化，因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

外界的空氣經(jīng)過(guò)________的處理后進(jìn)入________，在這里與血液進(jìn)行氣體交換。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

“三北”防護(hù)林是我國(guó)在________北、________北和________北建設(shè)的一項(xiàng)規(guī)�？涨暗纳鷳B(tài)工程，被譽(yù)為“________建設(shè)工程”。目前已累計(jì)造林兩千多萬(wàn)公頃，相當(dāng)于全球人工造林面積的________。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

下列哪一項(xiàng)不是沙塵暴肆虐的危害

[　　]

A．

容易發(fā)生水俁病

B．

容易引發(fā)呼吸道疾病

C．

容易發(fā)生抑郁等心理疾病

D．

容易發(fā)生交通事故

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

隨著環(huán)境污染的不斷加劇，可能引起海洋表層浮游植物大量死亡，最終給人類帶來(lái)的危害是

[　　]

A．

大氣中臭氧增加，加速溫室效應(yīng)

B．

大氣中二氧化碳增加，加速溫室效應(yīng)

C．

海洋表層含氧量增加

D．

海洋白噢曾含氧量減少

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

雜技團(tuán)中的演員在表演走鋼絲時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的結(jié)構(gòu)是

[　　]

A．

大腦

B．

小腦

C．

腦干

D．

脊髓

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同步練習(xí)冊(cè)答案