18．霧霾天氣會(huì)使增加痰的形成，人體形成痰的部位是呼吸道的（　　）
A．鼻B．咽C．氣管D．支氣管

分析 痰是在氣管和支氣管中生成的．據(jù)此解答．

解答 解：氣管和支氣管中有纖毛，能夠不斷地向上擺動(dòng)將進(jìn)入氣管和支氣管的灰塵和細(xì)菌，及其分泌的粘液推到喉部，通過咳嗽可出而形成痰．
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：痰來自氣管和支氣管，痰里含有病毒和細(xì)菌，能夠傳播疾病，所以不要隨地吐痰．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某小組在“探究環(huán)境條件對(duì)葉綠素形成的影響”的活動(dòng)中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成．據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
甲組乙組
環(huán)境條件陰暗、低溫光照充足、適宜溫度
實(shí)驗(yàn)材料同樣多株韭苗同樣多株蒜苗
處理方法將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時(shí)間
（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對(duì)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有3個(gè)．
（2）請(qǐng)根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：
①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)：甲組光照陰暗、適宜的溫度，乙組光照充足、適宜的溫度．
②實(shí)驗(yàn)材料選擇：同樣材料．
（3）請(qǐng)寫出支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組植株變黃，乙組植株變綠．
（4）寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論光照能夠影響葉綠素的形成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察如圖回答下列問題．
①圖中A是染色體，主要存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中，其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA．
②在細(xì)胞分裂過程中，A分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，對(duì)生物子代的遺傳具有重要的意義．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．夏天到了，天熱變得很熱，小明爸爸從市場(chǎng)買回來了一個(gè)西瓜，回來一起吃，小明突然想到自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了二年的生物，但還沒有嘗試過觀察自己制作的植物玻片．于是他嘗試?yán)谩拔鞴先狻敝谱髁艘粋�(gè)臨時(shí)的裝片．
（1）他觀察到的應(yīng)該是甲圖（填甲或者乙圖）．
（2）小明切開西瓜時(shí)時(shí)流出了很多汁液，是因?yàn)樗茐牧藞D中[⑤]液泡里貯存著細(xì)胞液，和?[②]細(xì)胞膜能控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出．
（3）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有②④⑥（填序號(hào)）結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．
（4）圖中被稱為能量轉(zhuǎn)換器的是[③]葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．表中的數(shù)字代表生物，與①親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是（　　）
界①②③④⑤⑥⑦
門①②③④⑤⑥⑦
綱①②④⑤⑥⑦
目①②⑥⑦
科①②⑥
屬①②
種①
A．②B．③C．④D．⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于蟲蝶花特點(diǎn)的是（　�。�
A．沒有鮮艷的花冠B．有芳香或獨(dú)特的氣味
C．花多面密集D．劃分輕而干燥，易被風(fēng)吹送傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于鳥類特有的特點(diǎn)的是（　�。�
A．體溫恒定B．有堅(jiān)硬卵殼C．氣囊輔助呼吸D．身體流線型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于光合作用的各項(xiàng)說明中，正確的是（　�。�
A．表達(dá)式：二氧化碳+水→有機(jī)物+氧氣
B．實(shí)質(zhì)：把無機(jī)物制造成有機(jī)物并釋放氧氣，光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物中的能量
C．產(chǎn)物利用：只用作人和動(dòng)物的食物來源和多種工業(yè)原料
D．意義：維持大氣中二氧化氮和氧氣含量的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．綠色開花植物的根、莖、葉稱為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子稱為生殖器官．

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同步練習(xí)冊(cè)答案