【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運(yùn)動(dòng)的功能相適應(yīng)的,如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖和資料回答。
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí),可減少摩擦,緩沖撞擊的是(5)_____。
(2)把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是(2)_____。
(3)_____內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。
(4)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛,常會(huì)造成(____)從(____)中脫落出來(lái)(填數(shù)字),這種現(xiàn)象稱(chēng)為脫臼。
【答案】關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 1 4
【解析】
(1)關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。
(2)圖中的1關(guān)節(jié)頭,2關(guān)節(jié)囊, 3關(guān)節(jié)腔,4關(guān)節(jié)窩, 5關(guān)節(jié)軟骨。
(1)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的5關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。
(2)2關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)。關(guān)節(jié)囊及囊內(nèi)外的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性。
(3)3關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液;河袧(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。
(4)若進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛或不慎摔倒,1關(guān)節(jié)頭從4關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),叫脫臼。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在耳的結(jié)構(gòu)中,鼓膜能接受聲波產(chǎn)生振動(dòng),聽(tīng)小骨外與鼓膜相連,內(nèi)與耳蝸相接.由此推斷聽(tīng)小骨的作用是( 。
A.接收聲波
B.傳導(dǎo)聲波
C.傳導(dǎo)振動(dòng)
D.接收刺激產(chǎn)生興奮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2003年“非典”期間,某醫(yī)生給患者治療時(shí)感染了SARS病毒,他用康復(fù)患者的血清給自己注射,很快痊愈并重返工作崗位,這是因?yàn)榛颊哐逯泻邢鄳?yīng)( 。
A.抗原
B.抗體
C.淋巴細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示揭示了毀壞森林可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果一一當(dāng)?shù)厍蜃兂闪恕吧城颉保祟?lèi)和其他動(dòng)物是否會(huì)像駱駝一樣,進(jìn)化出駝峰,以適應(yīng)“沙球”上的生活?據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)這幅漫畫(huà)的寓意是什么?_____
(2)請(qǐng)給這幅漫畫(huà)起個(gè)恰當(dāng)?shù)拿帧?/span>_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖像,該部分應(yīng)該位于
A. 根冠B. 伸長(zhǎng)區(qū)
C. 成熟區(qū)D. 分生區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人體心臟的四個(gè)腔中,同側(cè)相通,左右不通,這種結(jié)構(gòu)有利于( )
A.動(dòng)脈血和靜脈血完全混合
B.動(dòng)脈血和靜脈血部分混合
C.動(dòng)脈血和靜脈血完全分開(kāi)
D.動(dòng)脈血和靜脈血部分分開(kāi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下內(nèi)容,完成下列小題。
馬鈴薯植林(左圖)你可能沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但是它的塊莖(右圖)你一定吃過(guò)。馬鈴薯屬茄科一年生草本植物,塊莖可供食用,是全球第四大重要的根食作物,僅次于小麥、稻谷和玉米。馬鈴薯與小麥、稻谷、玉米、高梁并稱(chēng)為世界五大作物。
【1】以下名稱(chēng)中,哪個(gè)是馬鈴薯的學(xué)名( 。
A. 土豆B. 洋山芋
C. SolanumtuberosumLD. Potato
【2】馬鈴薯屬于植物中的哪個(gè)類(lèi)別( 。
A. 被子植物B. 裸子植物
C. 蔗類(lèi)植物D. 苔蘚植物
【3】新鮮馬鈴薯中,淀粉含量大約在9%~20%,你可以用什么試劑來(lái)檢測(cè)淀粉( 。
A. 酒精B. 碘液
C. 生理鹽水D. 清水
【4】馬鈴薯中的淀粉在人體的消化系統(tǒng)中最終被分解成( )
A. 氨基酸B. 脂肪酸
C. 葡萄糖D. 二氧化碳和水
【5】以下植物主要的食用部位和馬鈴薯食用部位屬于同種器官的是( 。
A. 紅薯B. 蘿卜
C. 藕D. 桃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中醫(yī)看病時(shí),講究“望、聞、問(wèn)、切”,其中切脈時(shí)感受搏動(dòng)的血管是( 。
A.毛細(xì)血管
B.肺靜脈
C.肺動(dòng)脈
D.橈動(dòng)脈
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