【題目】某生物科技活動(dòng)小組對(duì)雞自然孵化進(jìn)行了觀察和孵化溫度的測(cè)定。自然孵化條件和過(guò)程如下:
母雞體溫:42°C;
母雞在抱窩(孵卵)時(shí)雞卵溫度:不足40°C;
母雞下抱(即離開(kāi)需孵化的卵)時(shí),雞卵溫度低于30°C
母雞在抱窩時(shí),每隔一定時(shí)間用爪和喙翻一次雞卵;
母雞兩天下抱一次;
小雞孵化時(shí)間為21天。
下面是該科技小組進(jìn)行的兩組實(shí)驗(yàn):
A組實(shí)驗(yàn):取一定容積的大紙箱,箱內(nèi)以60w燈泡加熱,用手動(dòng)調(diào)溫器來(lái)控溫,模擬自然狀態(tài)②③④⑤孵化一批小雞。
B組實(shí)驗(yàn):使用與第一次實(shí)驗(yàn)中同樣的用具,對(duì)另一批雞卵進(jìn)行42°C恒溫條件孵化。
根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)兩組實(shí)驗(yàn)中缺少一種最重要的實(shí)驗(yàn)用具是什么?________________________。
(2)B組實(shí)驗(yàn)的作用是_______________。
(3)如果先孵化出小雞的是A組,孵化率高的也是A組,則可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。
(4)如果給予合適的外界條件,所有的完好雞卵都能孵化出小雞嗎?_______________,原因是________________________________________________________。
【答案】(1)溫度計(jì)
(2)對(duì)照試驗(yàn)
(3)雞卵在自然狀態(tài)下孵化進(jìn)度、孵化率最高
(4)不能 只有受精的雞蛋才能孵化出小雞
【解析】試題分析:因?yàn)榇藢?shí)驗(yàn)要進(jìn)行孵化溫度的測(cè)定,所以需要溫度計(jì),B組適合雞卵孵化,A組箱內(nèi)以60w燈泡加熱,溫度比B組較低,A組與B組進(jìn)行對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是溫度,B組是對(duì)照組,A組是實(shí)驗(yàn)組,如果A組先孵化出小雞,且孵化率高,說(shuō)明雞卵在自然狀態(tài)下孵化進(jìn)度、孵化率最高,鳥卵要想孵化出小鳥必須具備兩個(gè)條件:卵必須是受精卵,必須具備胚胎發(fā)育所需的適宜的溫度,保證孵化時(shí)所需的溫度、濕度和通風(fēng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是顯微鏡的使用步驟,正確的操作順序應(yīng)該為 ( )
①把裝片放在載物臺(tái)上,使標(biāo)本正好對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③用左眼注視目鏡,調(diào)節(jié)反光鏡,使視野明亮
④眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至物鏡接近裝片為止
⑤左眼注視目鏡,同時(shí)逆向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像
⑥再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物像更清晰
A.③②①④⑤⑥
B.②①③④⑤⑥
C.④①③②⑤⑥
D.②③①④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多少年來(lái),關(guān)于遺傳和變異的本質(zhì),一直吸引著科學(xué)家探求的目光,關(guān)于它們的研究人類一直沒(méi)有停下腳步。遺傳使生命得以延續(xù),使親子代保持了性狀的連續(xù)性。變異使生物得以發(fā)展,增強(qiáng)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀,未表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是隱性性狀
B. 生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的類型,人的性別是由性染色體決定的
C. 雞的玫瑰冠和單冠屬于相對(duì)性狀
D. 變異使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能,沒(méi)有變異生物就不可能不斷進(jìn)化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)和能量。為滿足生命活動(dòng)的需要,動(dòng)植物體內(nèi)每時(shí)每刻都在發(fā)生著復(fù)雜的物質(zhì)和能量變化。這些變化是否有規(guī)律可循呢?讓我們根據(jù)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理。
(1)動(dòng)植物獲得有機(jī)物的途徑不同。綠色植物通過(guò)_____自己制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動(dòng)物需要的有機(jī)物直接或間接來(lái)自_____,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。
(2)動(dòng)植物獲得能量的途徑也不同。綠色植物通過(guò)固定_____獲得能量,動(dòng)物通過(guò)取食或捕食_____將能量攝入體內(nèi)。
(3)動(dòng)植物釋放能量的方式相同。儲(chǔ)存在動(dòng)植物體內(nèi)的能量需要釋放出來(lái),才可以用于它們的各種生命活動(dòng),請(qǐng)寫出動(dòng)植物釋放能量的生理活動(dòng)表達(dá)式:_____。
(4)動(dòng)植物體內(nèi)物質(zhì)和能量的變化不可分割。動(dòng)植物體內(nèi)的能量:都以_____的形式儲(chǔ)存在有機(jī)物中,有機(jī)物分解的過(guò)程伴隨著能量的釋放。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某自然保護(hù)區(qū)是我省最重要的濕地生態(tài)系統(tǒng).保護(hù)區(qū)內(nèi)植物資源豐富,不僅是魚、蝦、貝類的棲息地,更是鳥類的天堂.每年都有成千上萬(wàn)的越冬候鳥飛臨此地棲息,[其中包括白腰杓鷸、紅腹濱鷸、紅嘴鷗、金腰燕、白鹡鸰等118種珍稀物種].
(1)資料中所提到的動(dòng)物,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是________.
(2)資料中[]部分體現(xiàn)了生物多樣性中的________的多樣性.
(3)白腰杓鷸等鳥類飛臨此地棲息,靠的是發(fā)達(dá)的________牽動(dòng)雙翼完成的.
(4)紅嘴鷗是鷗形目鷗科的動(dòng)物,金腰燕是雀形目燕科的動(dòng)物,白鹡鸰是雀形目鹡鸰科的動(dòng)物,那么,白鹡鸰與________的共同特征更多.在結(jié)構(gòu)層次上,這些鳥類比紅樹(shù)林植物多了________.
(5)目前鳥類的生存因棲息地的破壞而不斷受到威脅.因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面資料,分析回答:
牙買加盛產(chǎn)甘蔗,但鼠害嚴(yán)重。為了控制老鼠,人們引進(jìn)了鼠類的天敵——獴(一種肉食哺乳動(dòng)物)。之后,獴大肆繁殖,控制了老鼠,同時(shí)也大量捕食鳥類,導(dǎo)致甘蔗甲蟲驚人地增多起來(lái),對(duì)甘蔗造成同樣嚴(yán)重的危害。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,甘蔗屬于___________者,其通過(guò)___________作用合成有機(jī)物;獴屬于_____________者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于___________,能量沿食物鏈的流動(dòng)過(guò)程中具有單向性和逐級(jí)______________的特點(diǎn)。請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈(至少含三個(gè)環(huán)節(jié)):_______________。
(3)這個(gè)事例說(shuō)明:生態(tài)系統(tǒng)的__________能力是有限的,人類的生產(chǎn)活動(dòng)必須遵循生態(tài)規(guī)律,否則,將導(dǎo)致________________遭受破壞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的結(jié)構(gòu)和功能總是相適應(yīng)的。下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不合理的是( 。
A. 腎小管管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管,有利于血液中物質(zhì)濾過(guò)形成原尿
B. 心臟中有動(dòng)脈瓣和房室瓣,能防止血液倒流
C. 肺泡壁僅由單層細(xì)胞構(gòu)成,肺泡外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,有利于進(jìn)行氣體交換
D. 毛細(xì)血管管壁極薄,管內(nèi)徑極小,血流速度極慢,有利于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期是人一生中最美好的時(shí)期,也是重要的生長(zhǎng)發(fā)育階段。下列做法不妥的是
A. 合理膳食,保證營(yíng)養(yǎng)供應(yīng) B. 以自我為中心,忽視他人的感受
C. 與同學(xué)溝通順暢,身心愉悅 D. 積極鍛煉身體,保持身體健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們參觀壽光蔬菜博覽會(huì)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多植物栽培在各種營(yíng)養(yǎng)液中,這些植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的( )
A.分生區(qū)
B.成熟區(qū)
C.伸長(zhǎng)區(qū)
D.除根冠外的所有區(qū)域
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