Question

【題目】為探究綠色植物的光合作用，某興趣小組設(shè)計并完成了以下實驗步驟：

I.按如圖連接好實驗裝置，關(guān)閉閥門①②后放到黑暗處一晝夜。

II.將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時。

III.打開閥門①和②，分別將透明塑料袋中的氣體通入甲、乙試管，待氣體排出后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測。

IV.取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。

請分析回答：

（1）步驟①暗處理的目的是_____。

（2）本實驗的對照組是_____，用塑料袋密封的目的是便于收集產(chǎn)生的氣體。

（3）能使帶火星的木條復(fù)燃的為_____組。

（4）滴加碘液后B組的現(xiàn)象是_____。

（5）本實驗可以得出的結(jié)論是：綠色植物在_____的情況下，可以合成_____，并釋放出_____。

Answer 1

【答案】消耗葉片內(nèi)的有機物 A組（或透明塑料袋組） A 不變藍 有光 淀粉 氧氣

【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素，光合作用必須在含有葉綠體的細胞內(nèi)進行。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（1）選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物淀粉。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以步驟①暗處理的目的是：把葉片中原有的淀粉運走耗盡。

（2）本實驗是探究綠色植物的光合作用產(chǎn)生淀粉，其變量是光，設(shè)計的對照實驗是B組，葉片不見光，因此設(shè)計成A組葉片用透明塑料袋密封，B組葉片用黑色塑料袋密封。用塑料袋密封的目的是便于收集產(chǎn)生的氣體，A組可收集到氧氣，B組可收集到二氧化碳。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組，A組是對照組。

（3）A組葉片見光可進行光合作用產(chǎn)生氧氣，氧氣有助燃的特性，能使快要熄滅的木條復(fù)燃，因此步驟③木條能復(fù)燃，則該氣體是氧氣。

（4）光合作用需要在光下才能進行，B組葉片因不見光，不能進行光合作用，因此葉片內(nèi)沒有產(chǎn)生淀粉，根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性，B組葉片經(jīng)過處理、滴加碘液，葉片不會變藍色。

（5）本實驗可以得出的結(jié)論是：綠色植物在有光的情況下，可以合成有機物并釋放氧氣。綠色植物光合作用的文字表達式是：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，光是光合作用的條件。