下列選項不屬于非生物因素的是（　�。�
A、空氣B、溫度C、人D、土壤
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

有一位同學在做模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)實驗時，提出的問題是：酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎？
作出的假設(shè)是：酸雨使種子不能萌發(fā)．
他用食醋和清水配制成了“模擬酸雨”，并且把PH值控制在4.0以下．
他設(shè)計的方案是：
（1）在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤，在紙上放10粒大豆種子，種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)．
（2）每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”．
（3）觀察大豆的發(fā)芽狀況．
（4）換用其他幾種的種子進行同樣的實驗．
請回答：
（1）如果這些種子都沒有發(fā)芽，就能說明是酸雨的影響嗎？為什么？
（2）請你幫他完成設(shè)計．
（3）結(jié)合所學知識談談酸雨對生物的危害．

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科目：初中生物 來源： 題型：

有耳垂（B）對無耳垂（b）是顯性，一對有耳垂的夫婦生下了一個無耳垂的女兒，他們再生一個無耳垂的女兒的可能性是（　�。�
A、100%B、25%C、50%D、12.5%

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于非條件反射的是（　�。�
A、吃梅時分泌唾液B、望梅止渴C、談梅生津D、馬戲團小狗做算術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下不是傳染病的是（　　）
A、流感B、水痘C、肺結(jié)核D、近視

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科目：初中生物 來源： 題型：

在吸氣時鼻的功能是（　　）
①清潔空氣  ②溫潤空氣  ③消滅細菌  ④溫暖空氣  ⑤氣體交換．
A、①②③B、①②④C、①②⑤D、③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于魚類的生物是（　�。�
A、魷魚B、娃娃魚C、海馬D、章魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學喜愛吃可比克薯片，它的主要原料是馬鈴薯，她在薯片上滴加幾滴碘酒，發(fā)現(xiàn)薯片呈藍色，其營養(yǎng)成份主要是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、淀粉D、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

肺與外界的氣體交換需要通過哪一項原理實現(xiàn)（　　）
A、膈肌收縮B、肺的擴張C、呼吸運動D、氣體擴散

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