6．“愛護樹木，人人有責”．在樹木上亂刻亂畫，可能導致樹木死亡．其原因可能是（　�。�
A．切斷了向上運輸有機物的篩管B．切斷了向下運輸有機物的篩管
C．切斷了向上運輸無機物的導管D．切斷了向下運輸無機物的導管

分析 導管位于木質(zhì)部，功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上；篩管位于韌皮部，功能是把葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴伲?/p>

解答 解：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．剝掉樹木主干的一圈樹皮，樹皮被剝，有機物的運輸通道篩管被割斷，葉制造的有機物不能運輸?shù)礁桓貌坏接袡C物，得不到營養(yǎng)根會漸漸死亡，時間長了就會導致樹木死亡．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握篩管的位置功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是關(guān)于傳染病的概念圖，請在橫線上填上適當?shù)膬?nèi)容．
①病原體   ②流行性
③控制   ④傳播途徑
⑤保護．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．紅樓夢葬花吟中的“花謝花飛花滿天…桃李明年能再發(fā)”體現(xiàn)的生物基本特征是（　�。�
A．應激性和適應性B．生物能生長和繁殖
C．生物能進行呼吸D．生物的生活需要營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于微生物的用途，錯誤的是（　　）
A．醋酸菌用于釀醋B．利用乳酸菌制酸奶
C．酵母菌用于制作泡菜D．利用青霉提取青霉素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是腎單位模式圖，重吸收作用發(fā)生的部位是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．若把樟腳這片油菜花地看作是一個生態(tài)系統(tǒng)，那么是（　�。�
A．油菜花地上所有的油菜花
B．油菜花地上所有的生物
C．油菜花地上所有的無機環(huán)境
D．油菜花地上所有的生物及其生存的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖．以下有關(guān)反射弧的敘述中正確的是（　�。�
A．采摘玫瑰時手被刺扎到會立即縮回，則[3]位于大腦皮層
B．打預防針時雖感疼痛手卻不縮回，則[3]位于脊髓
C．若此圖表示“望梅止渴”的反射弧，則[1]代表眼睛的視網(wǎng)膜
D．若此圖表示“聞風喪膽”的反射弧，則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．李真周末經(jīng)常幫媽媽做饅頭、制酸奶、腌泡菜等家務，下面是她的幾點收獲，你不認同的是（　　）
A．發(fā)面的時候不能用開水融化酵母
B．做酸奶之前要將器皿加熱煮沸
C．腌制泡菜要將壇子密封
D．三種食品都是利用了細菌發(fā)酵的原理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖，其中表述錯誤的是（　�。�
A．a表示的是二氧化碳，b表示的是有機物
B．①表示的葉綠體，②表示的是線粒體
C．1過程只在白天進行，2過程只有在晚上進行
D．1過程只在白天進行，2過程白天晚上都能進行

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