測(cè)定肺活量時(shí),每人重復(fù)三次,取下列哪一項(xiàng)作為受測(cè)者的肺活量最正確?
A.最大值B.最小值
C.平均值 D.第一次測(cè)得的數(shù)值
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物成分中,不經(jīng)消化即可被人體吸收的是( )
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 水 D. 蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)研究者根據(jù)現(xiàn)代人的膚色、鼻形等特征劃分出了4個(gè)人種,下列關(guān)于人種的劃分哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
A. 蒙古利亞人 B. 歐洲人 C. 澳大利亞人 D. 高加索人
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體血液中能夠輸送氧的是( )
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血漿 D. 紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)如圖所示判斷,P和Q分別是
A. 動(dòng)脈,靜脈
B. 靜脈,動(dòng)脈
C. 靜脈,靜脈
D. 動(dòng)脈,毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不隨地吐痰,保持住房和公共場(chǎng)所的空氣清潔、新鮮和空氣流通,戴口罩等,主要是為了預(yù)防( )
A. 消化道疾病 B. 呼吸道疾病
C. 血液傳染病 D. 體表傳染病
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生不正確的是( )
A. 合理膳食,按時(shí)就餐 B. 不挑食、不偏食、不暴飲暴食
C. 預(yù)防食物中毒 D. 飯后馬上運(yùn)動(dòng),幫助消化
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省龍口市(五四學(xué)制)六年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過程:
①準(zhǔn)備A、B兩個(gè)大玻璃杯,中間各放兩個(gè)隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖甲所示。
②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)、大小相似且正常的大豆種子。
③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的大豆種子接觸到水。
④A裝置放在溫暖的地方,B裝置放在冰箱中。
⑤一段時(shí)間后,觀察種子的萌發(fā)情況。
請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題。
(1)隔板鉆孔的目的是使種子在萌發(fā)過程中得到__________。
(2)圖中的②與⑤互為對(duì)照,其變量是________。
(3)一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有____(填標(biāo)號(hào))處的種子萌發(fā)了。
(4)此實(shí)驗(yàn)說明種子萌發(fā)所需的外界條件是____________、_____________和___________。
(5)丙圖中8是______,對(duì)幼嫩的胚有______作用.
(6)種子萌發(fā)時(shí),圖丙中的_________最先萌發(fā),發(fā)育成__________。
(7)圖丙中7的名稱是______,它的功能是為______,待其貯存的養(yǎng)料耗盡時(shí),乙將成為一株能獨(dú)立生活的幼苗。
(8)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā)。說明所用的種子應(yīng)具有__________的胚。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省個(gè)舊市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體的血管中,管壁最厚、彈性最大的是( )
A. 毛細(xì)血管 B. 動(dòng)脈和靜脈 C. 靜脈 D. 動(dòng)脈
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