【題目】人的跑步、鳥類飛行、螢火蟲發(fā)光、電鰻放電所需要的能量來(lái)源于（　�。�

A. 食物的消化作用 B. 細(xì)胞的呼吸作用

C. 周圍環(huán)境的能量 D. 吸入的空氣中的能量

【答案】B

【解析】動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)能夠快速找到食物，也有利于快速躲避天敵，增加活動(dòng)范圍，有利于找到更適合的生存空間，有利于躲避不利環(huán)境，從而提高生存能力；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要能量，肌細(xì)胞通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物獲得能量獲得能量，因此，人的跑步、鳥類飛行、螢火蟲發(fā)光、電鰻放電所需要的能量來(lái)源于細(xì)胞的呼吸作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不是為了滿足種子萌發(fā)的外界條件的是( )

A. 播種前耕地 B. 播種前測(cè)種子的發(fā)芽率

C. 播種后覆蓋地膜 D. 播種前浸種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析下列實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一：17世紀(jì)，范海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹苗。五年后，他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克，而培植樹苗的土壤卻只減少不到100克。（圖A）

實(shí)驗(yàn)二：18 世紀(jì)，普利斯特萊把一只老鼠和一盆植物一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩中，他發(fā)現(xiàn)植物和老鼠都能正常生活很長(zhǎng)時(shí)間。（圖B）

（1）范海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物體增加的重量主要是來(lái)自___； 可以得出結(jié)論，植物的光合作用的原料是___。

（2）在普利斯特菜的實(shí)驗(yàn)中，第一個(gè)密閉裝置中的小鼠很快死亡，是因?yàn)樾∈笙牡粞b置內(nèi)___后，窒息而死。而第二個(gè)容器中的小鼠存活，是植物吸收了老鼠所呼出的氣體__；老鼠吸入了植物釋放的氣體___。從此得出結(jié)論：植物光合作用的原料還需要____。

（3）一些科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)，只有在有___的條件下，普利斯特菜的實(shí)驗(yàn)才能成功。

（4）上述科學(xué)家所做的都是關(guān)于___方面的實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種植百合，然后取其地下莖入藥，需多施（ ）

A. 含氮的無(wú)機(jī)鹽 B. 含磷的無(wú)機(jī)鹽

C. 含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D. 含鋅的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】適于播種的種子發(fā)芽率一般應(yīng)在（ ）

A. 85%以上 B. 90%以上 C. 95% 以上 D. 75%以上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天播種以后用地膜覆蓋，目的是（　�。�

A. 提高土壤中的氧含量

B. 防止風(fēng)沙

C. 提高土壤溫度、保持土壤濕度

D. 防治蟲害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分布在云南西雙版納熱帶雨林中的望天樹是我國(guó)最高的樹種，平均株高可達(dá)60米左右，水分仍能從根部運(yùn)輸?shù)饺~片，其主要?jiǎng)恿?lái)自于（　　）

A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 向光生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)育成主干的是（　�。�

A. 種子中的子葉 B. 種子中的胚芽 C. 側(cè)枝上的芽 D. 種子中的胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是所有生物都具有的特征（　�。�

A. 都能由小長(zhǎng)大 B. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C. 都能繁殖后代 D. 都能呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案