【題目】依據(jù)生物的某些特征，對(duì)生物分出如下圖三個(gè)類群。下列描述錯(cuò)誤的是

A．制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2

B．類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物

C．類群土、2、3的共同點(diǎn)是：都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物

D．類群土是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

【答案】C

【解析】

試題由圖可知：類群1是病毒；類群2是細(xì)菌，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，為原核生物；類群3具有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物。制作酸奶時(shí)用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌是原核生物，無(wú)成形的細(xì)胞核，屬于類群2；類群3是有成形的細(xì)胞核的生物，其中既有單細(xì)胞生物如酵母菌，又有多細(xì)胞生物如霉菌；衣藻是單細(xì)胞藻類植物，能進(jìn)行光合作用，直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物；類群1是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為幾種脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 心臟中始終流動(dòng)著動(dòng)脈血的是具有圖甲所示結(jié)構(gòu)的動(dòng)物

B. 圖甲能夠表示青蛙幼體的心臟結(jié)構(gòu)，圖乙能夠表示青蛙成體的心臟結(jié)構(gòu)

C. 能夠代表恒溫動(dòng)物的心臟結(jié)構(gòu)的是圖丁

D. 由圖可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各句中與“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”所描述的特征不同的是（ ）
A.種瓜得瓜，種豆得豆
B.一豬生九子，連母十個(gè)群
C.虎父無(wú)犬子
D.桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖示，完成有關(guān)圖解，并回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）完成圖解后可知后代A性別是________，后代B性別是______________。

（2）社會(huì)上有些人認(rèn)為生男生女是由女性造成的，你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)（是否）___________正確，原因是女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞，而男性可以產(chǎn)生兩種精子，且這兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)_________________。

（3）一對(duì)夫婦結(jié)婚后生的兩個(gè)孩子的眼睛都長(zhǎng)得特別像父親，這在生物學(xué)上叫_____________________。

（4）有些人為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望，請(qǐng)醫(yī)生為孕婦做胚胎性別診斷，以決定取舍。這種做法（是否）________正確，如果許多人這么做，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)的影響是______________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．如圖A，B，C，D表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號(hào)①②③④表示不同的物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題

（1）若食物中的主要營(yíng)養(yǎng)成分為淀粉，則物質(zhì)①為 ．
（2）C與外界進(jìn)行氣體交換，完成該功能的主要器官是 ， ③進(jìn)入該器官時(shí)，呼吸肌處于狀態(tài)（填收縮或舒張）．
（3）細(xì)胞經(jīng)呼吸作用產(chǎn)生的物質(zhì)②主要通過(guò)A血液中的運(yùn)輸至C，再排出體外．
（4）一名同學(xué)在下肢受傷后發(fā)言，通過(guò)在手腕處?kù)o脈注射藥物進(jìn)行治療，經(jīng)A系統(tǒng)到達(dá)受傷部位，藥物至少經(jīng)過(guò)心臟次．
（5）D系統(tǒng)主要器官是腎臟，則④的形成必須經(jīng)過(guò)腎小球的作用，若經(jīng)檢測(cè)④中含葡萄糖，則該人腎單位中的（填結(jié)構(gòu)）可能發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是直接參與維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的各器官系統(tǒng)關(guān)系圖，讀圖完成問(wèn)題．

（1）在A系統(tǒng)中，完成消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 ．
（2）在B系統(tǒng)中，肺泡與血液之間的氣體交換，是通過(guò)實(shí)現(xiàn)．
（3）在C系統(tǒng)中，心房與心室、心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是 ．
（4）D系統(tǒng)形成尿液的過(guò)程主要包括腎小球的作用和的重吸收作用．一個(gè)人尿中出現(xiàn)了葡萄糖，如果不是泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了病變，那么原因可能是分泌不足．
（5）皮膚排汗，B系統(tǒng)通過(guò)④過(guò)程排出二氧化碳；D系統(tǒng)通過(guò)⑩過(guò)程排尿，從生理學(xué)角度來(lái)看，都叫做 ．
（6）維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的A，B，C，D系統(tǒng)及皮膚，之所以能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，密切配合，主要是受到的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到激素調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的聯(lián)系，叫做______，這些食物彼此交錯(cuò)，形成網(wǎng)狀，又構(gòu)成了_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，非生物部分包括_____、____、_____和______等，生物部分包括_____、_____和_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí)，蛇類、蜥蜴等動(dòng)物要進(jìn)行冬眠，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能影響環(huán)境
D.環(huán)境能適應(yīng)生物

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