【題目】用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野較暗，此時應(yīng)（ ）

A．改用凹面反光鏡，放大光圈 B．改用平面反光鏡，放大光圈

C．改用凹面反光鏡，縮小光圈 D．改用平面反光鏡，縮小光圈

【答案】A

【解析】

試題分析：調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有光圈和反光鏡。當(dāng)光線較強(qiáng)時，選用小光圈和平面鏡；當(dāng)光線較弱時，選用大光圈和凹面鏡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨在運(yùn)動中起什么作用：

A. 支持作用 B. 動力作用

C. 支點(diǎn)作用 D. 杠桿作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是______部分和分解者。

（2）請寫出最長的一條食物鏈____________________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______調(diào)節(jié)能力，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____________，其中具有“地球之腎”之稱的是 _________生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我國東北地區(qū)，人們對于馬鈴薯種植有著極為親切的描述，“投下幾粒馬鈴薯，多少都會有收成．只要開花，就能到田壟取‘蛋’糊口，解決溫飽．”馬鈴薯的繁殖過程見如圖的示意圖，請回答下列問題．

（1）據(jù)圖可知，利用馬鈴薯塊莖來獲得新個體，這樣的繁殖方式屬于_________生殖．

（2）馬鈴薯能開花結(jié)果，表明它還可以進(jìn)行_____生殖．

（3）馬鈴薯新生塊莖中的有機(jī)物，來自葉片的______作用，通過_____（選填“導(dǎo)管”或者“篩管”）運(yùn)輸?shù)綁K莖中貯存．

（4）馬鈴薯能解決溫飽，這是因?yàn)轳R鈴薯塊莖中的有機(jī)物與米、面等主食類似，含有大量的_____．這些有機(jī)物主要在人體消化道的______內(nèi)被消化吸收，最終為人體生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（　�。�

A. 大山雀學(xué)著偷喝牛奶 B. 黑猩猩用樹枝釣取白蟻

C. 小鼠走迷宮獲取食物 D. 失去雛鳥的紅雀喂魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，乙圖表示該食物網(wǎng)中構(gòu)成某條食物鏈的生物的數(shù)量關(guān)系。請回答下列問題。

（1）如果要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，甲圖中還缺少______部分和______；請用文字和箭頭寫出甲圖中物質(zhì)和能量由植物流動到狼的過程______。

（2）甲圖中有______條食物鏈；乙圖中如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是[______]．從數(shù)量關(guān)系上來看，甲圖中的昆蟲可以用乙圖中的標(biāo)號[______]表示。

（3）甲圖中羊和植物之間構(gòu)成______關(guān)系，它們在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是植物沒有______。

（4）乙圖中，在一段時間內(nèi)，如果a的數(shù)量大量減少，[______]的數(shù)量將會增多，但不會無限制增加下去，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞（ ）

A. 不斷分化而不分裂 B. 不斷分裂而不分化

C. 不斷分裂而不生長 D. 不斷生長而不分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果河流生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，則（　�。�

A. 會影響到其他生態(tài)系統(tǒng)

B. 不會產(chǎn)生任何影響

C. 人類可以輕易地恢復(fù)它

D. 其他生物可以遷到別處，不受影響

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同步練習(xí)冊答案