分析 顯微鏡的構(gòu)造和使用方法是:有放大功能的是物鏡和目鏡,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是反光鏡和遮光器,穩(wěn)定支持鏡身的是鏡座和鏡柱,用于尋找和調(diào)節(jié)圖象清晰度的是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,放置目鏡的是鏡筒,放置轉(zhuǎn)換物鏡的是轉(zhuǎn)換器.
解答 解:顯微鏡的構(gòu)造和使用方法是:有放大功能的是物鏡和目鏡,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是反光鏡和遮光器,穩(wěn)定支持鏡身的是鏡座和鏡柱,用于尋找和調(diào)節(jié)圖象清晰度的是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,放置目鏡的是鏡筒,放置轉(zhuǎn)換物鏡的是轉(zhuǎn)換器.所以
(1)具有放大物像功能的結(jié)構(gòu)是物鏡和目鏡.
(2)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使鏡筒上升或下降.
(3)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是反光鏡和遮光器,
(4)接近玻片標(biāo)本的鏡頭稱為物鏡.把玻片標(biāo)本放在載物臺上后,標(biāo)本要正對通光孔的中央,并用壓片夾壓.
故答案為:(1)目鏡;物鏡;
(2)粗準(zhǔn)焦螺旋;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(3)反光鏡;遮光器;
(4)壓片夾;通光孔.
點(diǎn)評 解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識會解釋制片過程中的某些操作的目的原因.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③與④分別模擬胸廓和膈 | |
B. | ①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔 | |
C. | 圖乙模擬吸氣過程 | |
D. | 圖乙膈肌舒張,膈頂部上升 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向右下方移 | B. | 向右上方移 | C. | 向左下方移 | D. | 向左上方移 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沸水殺死細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去選擇透過性 | |
B. | 在清水中沒有物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 沸水使細(xì)胞中的色素分解成了小分子 | |
D. | 在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透過性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非處方藥不需要醫(yī)生處方即可購買,按所附藥品說明書服用 | |
B. | 若木刺刺傷較小較淺,可用消毒的鑷子將其拔出,傷口涂抹抗生素軟膏 | |
C. | 醫(yī)生給高燒病人的額頭上敷冷毛巾或冰袋來降溫 | |
D. | 患感冒時(shí),可找出家中儲備的感冒藥,連同抗生素一起服用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垃圾混合處理 | B. | 垃圾回收處理 | C. | 有機(jī)垃圾堆肥 | D. | 爐渣綜合利用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣壓-非彈性阻力 | B. | 大氣壓-彈性阻力 | ||
C. | 大氣壓-肺回縮力 | D. | 大氣壓+彈性阻力 | ||
E. | 大氣壓+肺回縮力 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚芽 | B. | 胚軸 | C. | 胚根 | D. | 子葉 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com