A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 生物圈 |
分析 生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括所有生態(tài)系統(tǒng)因此是最大的.
解答 解:生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)以及生態(tài)系統(tǒng)的類型.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位于任何一條染色體上 | B. | 與性染色體無(wú)關(guān) | ||
C. | 位于Y染色體上 | D. | 位于X染色體上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取樣要隨機(jī),不能專挑飽滿的種子 | |
B. | 為了使測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確,至少要取5000粒種子為樣本 | |
C. | 所有的被測(cè)種子放在相同的適宜環(huán)境下培養(yǎng) | |
D. | 需要重復(fù)測(cè)定,取幾次測(cè)量的平均值作為測(cè)定結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與昆蟲(chóng)是捕食關(guān)系 | |
B. | 人為大量捕捉鷹后,鼠和昆蟲(chóng)的數(shù)量都會(huì)大量增多 | |
C. | 為了避免昆蟲(chóng)破壞植被,可以長(zhǎng)期大量噴灑農(nóng)藥 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)若受到農(nóng)藥DDT污染,則積累DDT最多的生物是鷹 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 炎癥 | B. | 貧血 | C. | 高血壓 | D. | 糖尿病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 蓋蓋玻片時(shí)要用鑷子夾起蓋玻片使它的一邊先接觸載玻片的水滴,再緩緩的放下 | |
B. | 使用顯微鏡觀察時(shí),為獲得較大光圈,必須調(diào)節(jié)圖1中的③ | |
C. | 在規(guī)范操作下,小朋同學(xué)看到的圖象應(yīng)該是圖2中的A | |
D. | 低倍顯微鏡換用高倍顯微鏡后,視野更亮,所觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,細(xì)胞體積更大 |
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