【題目】當(dāng)細(xì)胞由小長大時(shí),其表面積與體積的比值將
A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 加倍
【答案】C
【解析】
細(xì)胞在生長過程中,當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí),表面積相對(duì)減少,所以表面積與體積之比變小,物質(zhì)交換能力降低,細(xì)胞體積一般都較小,不會(huì)隨生物體長大而無限增大的。
測(cè)量不同邊長的正方體的表面積、體積及二者之比,根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)正方體體積逐漸變大時(shí),表面積與體積之比,逐漸變小。如圖所示:
與此相似,當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí),表面積與體積之比會(huì)變小。隨著細(xì)胞的生長,體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少,滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要,細(xì)胞的生長就會(huì)受到限制,不能無限長大。故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們具有的共同特征,則( )
A. M可以表示體溫恒定B. M可以表示在陸上產(chǎn)卵
C. M可以表示變態(tài)發(fā)育D. M可以表示屬于分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在該圖中,生產(chǎn)者是____________,直接以植物為食的消費(fèi)者是_________。該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是___________。要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖還缺少____________________。
(2)圖中不同生物之間由于____________關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系,叫作食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為_____________。該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈____________________________________。
(3)該生態(tài)系中的動(dòng)物死亡后,它們的尸體并不會(huì)大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的__________________等生物類群。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我會(huì)判斷題
①細(xì)胞壁就是覆蓋在植物的葉的表面的蠟質(zhì)隔水的結(jié)構(gòu)(_____)。
②草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂的結(jié)果. (_____)
③多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物的細(xì)胞體積大. (_____)
④前肢變?yōu)橐硎区B適于飛行的唯一特征. (_____)
⑤左右對(duì)稱的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力比輻射對(duì)稱的動(dòng)物強(qiáng). (_____)
⑥植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為植物分類的依據(jù). (_____)
⑦對(duì)動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能. (_____)
⑧水中生活的動(dòng)物都用鰓呼吸. (_____)
⑨兩棲動(dòng)物就是水陸兩棲生活的動(dòng)物,包括我們熟悉的青蛙、鱷、烏龜?shù)? (_____)
⑩陸地生活的動(dòng)物體溫都恒定. (_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家燕是我們熱悉的一種候?yàn)?每年都冬去存回,春季從南方飛來在房梁上、屋檐下筑果、繁衍后代;深秋季節(jié),它們又飛往溫暖的南方過冬。請(qǐng)回答以下問題:
(1)家燕的飛行速度很快,每秒高達(dá)數(shù)十米。從家燕的體型體表來看,它適于飛行的特點(diǎn)主要有_____________、___________等。
(2)為滿足長距離的遷徙過程中對(duì)能量的需求,家燕在飛行時(shí)必須要進(jìn)行雙重呼吸,即呼吸一次進(jìn)行______次氣體交換;吸氣時(shí),氣體依次進(jìn)入肺和________,其中氣體交換發(fā)生在_____
中;能量的提供還需要消耗大量有機(jī)物,所以家燕還具有發(fā)達(dá)的消化系統(tǒng)。
(3)鳥類的生活習(xí)性不同,形態(tài)結(jié)構(gòu)也常常不同,如鳥的生活習(xí)性常常與趾的形態(tài)相適應(yīng),如圖①~⑤為幾種鳥趾的形態(tài),請(qǐng)據(jù)圖推測(cè):
家燕的趾如圖中①所示,適于在地面行走;鷹以小動(dòng)物為食,趾強(qiáng)健有力且特別鋒利,它的趾應(yīng)如圖_____所示;啄木鳥善于攀援,用爪抓握樹干,用細(xì)長的喙啄食害蟲,它的趾應(yīng)如____所示;鴨善于游泳,常在水面活動(dòng),取食水底的小動(dòng)物,它的趾應(yīng)如圖_____所示;圖___所示為鴕鳥的趾,它適于在沙地中飛奔。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某種被子植物花的結(jié)構(gòu)和受精作用示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)雄蕊、雌蕊是花的主要組成部分,雌蕊的完整結(jié)構(gòu)包括______、______、______。
(2)花粉落到柱頭上會(huì)萌發(fā)長出花粉管,花粉管伸長到達(dá)胚珠,花粉管里的2個(gè)精子釋放出來:其中1個(gè)精子與______融合,最終發(fā)育成為______;另1個(gè)精子與極核融合,完成受精過程。
(3)受精后的______發(fā)育成種子。種子是被子植物新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)嗎?______。
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