請閱讀下面的材料，并回答有關(guān)問題
材料一：草原上，有幾只雌獅聯(lián)合起來，沖散了斑馬群，然后對準(zhǔn)一只落群的斑馬猛追過去，斑馬拼命奔跑，還是沒有逃脫厄運(yùn)．
材料二：一只狗一邊走一邊撒尿，作為標(biāo)記．
材料三：很多鳥類的雄性個(gè)體有著漂亮的羽毛吸引雌性，大自然中鹿類的雄性個(gè)體有大而分叉的角．
（1）雌獅的行為屬于動物的
捕食
捕食
行為．
（2）狗一路走一路撒尿的行為是為了返回作路線標(biāo)識嗎？請說明理由
不是，因?yàn)楣肥窃谕ㄟ^自己的尿的氣味告訴其他狗這是它的領(lǐng)地，不要來侵犯，屬于用氣味來進(jìn)行通訊
不是，因?yàn)楣肥窃谕ㄟ^自己的尿的氣味告訴其他狗這是它的領(lǐng)地，不要來侵犯，屬于用氣味來進(jìn)行通訊
．
（3）漂亮的羽毛和角對動物的繁殖有什么意義？對這些動物的個(gè)體生存有什么不利的地方？
意義：利于求偶，利于種族的繁衍，利于御敵；不利處：吸引同類的同時(shí)，也會吸引到其它動物，可能會被獵食
意義：利于求偶，利于種族的繁衍，利于御敵；不利處：吸引同類的同時(shí)，也會吸引到其它動物，可能會被獵食
．
分析：此題是一個(gè)資料分析題，涉及動物行為的分類、動物的通信等內(nèi)容，分析解答．
解答：解：（1）幾只雌獅聯(lián)合起來，沖散了斑馬群，然后對準(zhǔn)一只落群的斑馬猛追過去，斑馬拼命奔跑，還是沒有逃脫厄運(yùn)．雌獅的行為的目的是捕獲食物，屬于動物的捕食行為．
（2）動物通訊的工具有動作、聲音、氣味等，狗一路走一路撒尿的行為不是為了返回作路線標(biāo)識，而是通過自己的尿的氣味告訴其他狗這是它的領(lǐng)地，不要來侵犯，屬于用氣味來進(jìn)行通訊．
（3）雄性鳥類有著鮮艷的顏色，公鹿有角，都是征求配偶的信號，角越碩大，羽毛越鮮艷，就越有可能獲得交配權(quán)．這樣的動物通常是群居動物，能避免個(gè)體的傷害．
 劣勢：吸引同類的同時(shí)，也會吸引到其它動物，可能會被獵食．
故答案為：（1）捕食
（2）不是，因?yàn)楣肥窃谕ㄟ^自己的尿的氣味告訴其他狗這是它的領(lǐng)地，不要來侵犯，屬于用氣味來進(jìn)行通訊
（3）意義：利于求偶，利于種族的繁衍，利于御敵；不利處：吸引同類的同時(shí)，也會吸引到其它動物，可能會被獵食．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動物的分類，能結(jié)合具體的例子來靈活分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2009?白下區(qū)一模）近期，天氣乍暖還寒，是傳染病的高發(fā)期．南京市中小學(xué)衛(wèi)生保健所發(fā)出春季傳染病預(yù)警，要求各區(qū)縣和學(xué)校認(rèn)真做好學(xué)校傳染病的預(yù)防工作．請閱讀下面的材料，回答問題．
材料一：冬春季好發(fā)的傳染病有流行性感冒、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性腦膜炎、和人感染高致病性禽流感等疾�。�
材料二：繼天花、脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹）之后，麻疹將成為第三個(gè)我國全力消滅的傳染�。鶕�(jù)江蘇省統(tǒng)一要求和市政府安排，我市將在4月2日-20日，對全市范圍內(nèi)所有8月齡至14歲的兒童免費(fèi)開展麻疹疫苗強(qiáng)化免疫，涉及人數(shù)達(dá)80萬．
材料三：進(jìn)入2009年以后，我國各地開始不斷有手足口病疫情發(fā)生報(bào)告．專家預(yù)計(jì)疫情將在5月至7月份間達(dá)到高峰，有關(guān)部門正抓緊研發(fā)預(yù)防疫苗．手足口病主要通過人群消化道、呼吸道和分泌物密切接觸等途徑傳播．托幼機(jī)構(gòu)是手足口病的防治重點(diǎn)場所，因此幼兒園要做到①教室保持通風(fēng)，常用84消毒液對幼兒用品進(jìn)行消毒、勤曬被褥②注意幼兒飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生③一但發(fā)現(xiàn)疑似病兒應(yīng)立即送醫(yī)院或在家進(jìn)行隔離治療．
（1）“材料一”中提到的疾病均屬
呼吸道
呼吸道
傳染�。�
（2）人體接種麻疹疫苗后，在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，從而將入侵的病原體清除．這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫．
（3）“材料三”所提及的措施①屬于預(yù)防傳染病流行措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（4）在治療感冒等疾病時(shí)，由于人們?yōu)E用抗生素，使細(xì)菌的抗藥性不斷增強(qiáng)，并通過生殖傳遞給后代，這種變異屬于
有利
有利
的變異．從生物進(jìn)化的角度來說，這是
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?白銀）請你閱讀下面的材料，并根據(jù)所學(xué)知識來回答相關(guān)問題．
2012年1月，國內(nèi)多家媒體披露了安徽省渦陽縣丹城鎮(zhèn)發(fā)生的丙肝聚集性疫情，目前已確診數(shù)十例丙肝患者．此次疫情中發(fā)現(xiàn)的丙肝患者均在同一個(gè)個(gè)體診所接受過靜脈注射治療，很可能是由不衛(wèi)生注射引起的．安徽省衛(wèi)生廳已及時(shí)派出醫(yī)療專家組開展診治工作．（注：丙肝全稱為丙型病毒性肝炎，是一種由丙型肝炎病毒感染引起的病毒性肝炎，主要傳播途徑為血液傳播、母嬰傳播、性傳播等．）
（1）丙肝作為一種急性傳染病，其病原體是
丙型肝炎病毒
丙型肝炎病毒
．
（2）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，丙肝患者屬于
傳染源
傳染源
．
（3）目前，世界各國尚未研制出對抗丙肝的有效疫苗．如果研制成功，人們可以通過注射丙肝疫苗來有效預(yù)防該�。畯念A(yù)防傳染病的措施分析，這屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．
（4）當(dāng)病原體侵入人體后，受到刺激的
淋巴
淋巴
細(xì)胞就會產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體，它能夠參與病毒的清除．這種免疫功能是后天獲得的，通常只對某一特定的病原體起作用，因此稱為
特異性
特異性
免疫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015屆重慶市初二上期定時(shí)作業(yè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

請閱讀下面的材料，并回答有關(guān)問題（10分）

材料一：草原上，有幾只雌獅聯(lián)合起來，沖散了斑馬群，然后對準(zhǔn)一只落群的斑馬猛追過去，斑馬拼命奔跑，還是沒有逃脫厄運(yùn)。

材料二：一只狗一邊走一邊撒尿，作為標(biāo)記。

材料三：很多鳥類的雄性個(gè)體有著漂亮的羽毛吸引雌性，大自然中鹿類的雄性個(gè)體有大而分叉的角。

（1）雌獅的行為屬于動物的                行為。（1分）

（2）狗一路走一路撒尿的行為是為了返回作路線標(biāo)識嗎？請說明理由（3分）

（3）漂亮的羽毛和角對動物的繁殖有什么意義？對這些動物的個(gè)體生存有什么不利的地方？（6分）

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅白銀卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（5分）請你閱讀下面的材料，并根據(jù)所學(xué)知識來回答相關(guān)問題。

2012年1月，國內(nèi)多家媒體披露了安徽省渦陽縣丹城鎮(zhèn)發(fā)生的丙肝聚集性疫情，目前已確診數(shù)十例丙肝患者。此次疫情中發(fā)現(xiàn)的丙肝患者均在同一個(gè)個(gè)體診所接受過靜脈注射治療，很可能是由不衛(wèi)生注射引起的。安徽省衛(wèi)生廳已及時(shí)派出醫(yī)療專家組開展診治工作。（注：丙肝全稱為丙型病毒性肝炎，是一種由丙型肝炎病毒感染引起的病毒性肝炎，主要傳播途徑為血液傳播、母嬰傳播、性傳播等。）

（1）丙肝作為一種急性傳染病，其病原體是                 。

（2）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，丙肝患者屬于            。

（3）目前，世界各國尚未研制出對抗丙肝的有效疫苗。如果研制成功，人們可以通過注射丙肝疫苗來有效預(yù)防該病。從預(yù)防傳染病的措施分析，這屬于                。

（4）當(dāng)病原體侵入人體后，受到刺激的          細(xì)胞就會產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體，它能夠參與病毒的清除。這種免疫功能是后天獲得的，通常只對某一特定的病原體起作用，因此稱為             免疫。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案