【題目】下列有關(guān)紅細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.在血液中,紅細(xì)胞的數(shù)量最多
B.紅細(xì)胞中含血紅蛋白,其主要功能是運(yùn)輸氧
C.紅細(xì)胞比白細(xì)胞小
D.成熟的紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,由細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微山湖是江北最大的淡水湖,有“日進(jìn)斗金”的美譽(yù)。下列描述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.微山湖中的全部水草 B.微山湖中的全部魚類
C.微山湖中的全部生物 D.整個(gè)微山湖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合所學(xué)知識,完成下列題目。
(1)甲圖是家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖,請寫出圖中標(biāo)號所指結(jié)構(gòu)的名稱:①_______,②________,③________。家鴿的呼吸作用旺盛,每呼吸一次,氣體能交換________次,其氣體交換的場所在________。
(2)乙圖是家鴿骨骼示意圖,觀察乙圖可以發(fā)現(xiàn)④________很突出,有利于附著更為發(fā)達(dá)的________,為飛行提供更多的動(dòng)力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是依靠骨、骨骼肌和骨連結(jié)的協(xié)調(diào)來完成的,其中起調(diào)節(jié)作用的是( )
A.循環(huán)系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體部分系統(tǒng)語組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生命活動(dòng)過程,序號表示物質(zhì)。請分析回答:
(1)營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過A過程進(jìn)入血液,血液中的_______________具有運(yùn)送運(yùn)載血細(xì)胞和營養(yǎng)物質(zhì)的作用。
(2)物質(zhì)①是_______________,它進(jìn)入血液后,與_______________細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的_______________。
(3)經(jīng)B過程后,血液變?yōu)?/span>_______________(填“動(dòng)脈血”或者“靜脈血”)。
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物尿素等可以通過圖中的_______________系統(tǒng)排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖像,請據(jù)圖回答問題。
(1)乙圖中顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是______________(填字母)。
(2)若想顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,則選擇的甲圖中的鏡頭組合為____(填數(shù)字)。
(3)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時(shí)眼睛要注視乙圖中的[ ]________。
(4)觀察時(shí),要使視野由圖丙中的①變?yōu)棰,?yīng)將裝片向__________方移動(dòng);要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)轉(zhuǎn)換為__________(“高”/“低”)倍物鏡;要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié)[ ] __________。
(5)某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會(huì)有“污物”出現(xiàn)。該同學(xué)為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置,畫出了如圖所示的思維導(dǎo)圖。請你在下圖方框中填入合適的文字,將該思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。①____________;②____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對細(xì)胞起保護(hù)作用、支持作用的是[1] 。
(2)西瓜有甜味,葡萄有酸味,這些甜味、酸味的物質(zhì)存在于[6] 中的[5] 中,其內(nèi)液體叫 。
(3)在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[2] 。
(4)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞不具有的[1] 、[3]和[5] 。
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