【題目】大豆種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮發(fā)育成幼苗的根的結(jié)構(gòu)是

A. 胚芽 B. 子葉 C. 胚根 D. 胚軸

【答案】C

【解析】種子萌發(fā)時(shí)首先要吸收水分，隨后，種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣。胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程如圖，說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 該昆蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)

B. 該昆蟲(chóng)的發(fā)育屬于完全變態(tài)

C. 該昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)期活動(dòng)能力最強(qiáng)

D. 該昆蟲(chóng)的成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的影響最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在正常情況下,一個(gè)石榴果實(shí)內(nèi)含有種子的數(shù)目主要取決于（ ）

A. 一朵花中有多少雌蕊

B. 一個(gè)胚珠中含有多少個(gè)卵細(xì)胞

C. 一枚雌蕊中有多少個(gè)子房

D. 一個(gè)子房中有多少個(gè)胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅色的莧菜用清水怎么洗，清水中仍不見(jiàn)紅色物質(zhì)；若放入沸水中一燙，水立刻變成紅色。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A. 在清水中沒(méi)有物質(zhì)出入細(xì)胞

B. 在清水中細(xì)胞膜沒(méi)有選擇透過(guò)性

C. 沸水中細(xì)胞的色素分解成小分子

D. 沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鉛球運(yùn)動(dòng)員手握鉛球用力投擲時(shí)，手臂肌肉所處的狀態(tài)是

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

C. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 D. 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化有一定的發(fā)展規(guī)律。下列不屬于生物進(jìn)化過(guò)程中遵循的發(fā)展規(guī)律的是（　　）

A. 從單細(xì)胞到多細(xì)胞 B. 從陸生到水生

C. 從低等到高等 D. 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是實(shí)驗(yàn)考查時(shí)“觀察魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖乙是顯微鏡下觀察到的視野現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加水，這樣做的目的是保證小魚(yú)能正常地_______________。

（2）通常情況下，使用_____________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

（3）圖乙為顯微鏡下觀察到的圖象，你認(rèn)為[A]是_____________血管，[B]是_____________血管。

（4）圖乙中紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)需要量最大，被稱為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“三要素”的無(wú)機(jī)鹽是

A．鋅、氮、鉀 B．鈣、氮、磷

C．硼、磷、鉀 D．氮、磷、鉀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的口器類型是________口器，由________、________、________各一片，________、________各一對(duì)組成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案