【題目】下列屬于原始大氣成分的一組是（　�。�
A.水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、氧氣
B.甲烷、氧氣、二氧化碳、硫化氫、水蒸氣
C.水蒸氣、氫氣、氧氣、硫化氫、氨
D.氫氣、二氧化碳、硫化氫、甲烷、氨

【答案】D
【解析】原始大氣成分來自于火山噴發(fā)，原始大氣的主要成分是氫氣、二氧化碳、硫化氫、甲烷、氨．原始大氣中與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)別是沒有氧氣，而ABC中都有氧氣．
故選：D
【考點精析】掌握生命起源的化學(xué)進化是解答本題的根本，需要知道原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，毛細血管的辨別特征是

A. 管腔較細 B. 管中紅細胞成單行通過

C. 血液流向心臟 D. 管腔較粗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚肉中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知馬的卵細胞中染色體數(shù)目為32條，則馬的精子、受精卵、肌肉細胞中含有染色體數(shù)目分別是（　�。�
A.64條、64條、64條
B.32條、32條、64條
C.32條、32條、32條
D.32條、64條、64條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中的能量來源示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)生物圈中的綠色植物通過___________利用光能合成有機物為整個生物圈提供___________。

(2)圖中的所有生物都能進行___________，在細胞內(nèi)有機物被分解成水和二氧化碳，同時釋放出___________，推動生物體進行各項生命活動。

(3)圖中動物都有較強的奔跑能力，它們的運動都是由骨、___________和___________三者協(xié)調(diào)配合，在___________的支配和其它系統(tǒng)輔助下完成的。

(4)兔子吃草屬于___________行為，是由兔子體內(nèi)的___________決定的。

(5)腐生生物包括某些___________和___________，細菌細胞沒有___________，屬于原核生物，細菌通過___________方式產(chǎn)生后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中的_________是該生態(tài)系統(tǒng)中最關(guān)鍵的生物成分，圖中未表示出的生物成分是_____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由________條食物鏈構(gòu)成，其中同時屬于兩個營養(yǎng)級的生物有______________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是___________；若圖中貓頭鷹要增加100克體重，則最少需要消耗生產(chǎn)者________克。

（4）與草原生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒實驗圖，請據(jù)圖回答問題

（1）整個裝置模擬______，由A泵入混合氣體前，需要將裝置內(nèi)的空氣抽干凈，其目的是______。

（2）C裝置模擬______，對此裝置中的產(chǎn)物進行分析，發(fā)現(xiàn)里面可能存在的是______。

（3）此實驗表明______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是健康成年人腎單位形成尿液的示意圖，其中A、B、C表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 圖中結(jié)構(gòu)B內(nèi)的液體叫原尿，C內(nèi)的液體叫尿液

B. 圖中標(biāo)號A、B、C所示結(jié)構(gòu)共同組成腎臟的基本單位

C. 圖中形成尿液的主要過程包括濾過作用和重吸收作用

D. 與A內(nèi)液體相比，B內(nèi)液體中沒有血細胞和大分子蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案