【題目】“復(fù)合多酶片”是治療消化不良的常用藥。說(shuō)明書(shū)中注明成分為每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。該藥品的作用接近于下列哪種消化液( )
A.唾液B.胃液C.腸液D.膽汁
【答案】C
【解析】
淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;
蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;
脂肪的消化開(kāi)始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。
A.唾液中含有淀粉酶,能都將淀粉消化為麥芽糖。但不能消化蛋白質(zhì)和脂肪,A不符合題意。
B.胃液中含有蛋白酶。能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行初步消化,但不能消化脂肪,B不符合題意。
C.腸液中含有多種酶,能將淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,C符合題意。
D.膽汁中不含有消化酶,能將脂肪乳化成脂肪微粒,這屬于物理性消化,但不能消化蛋白質(zhì),D不符合題意。
故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,由細(xì)胞體和突起兩部分組成
B. 汽車司機(jī)看到紅燈立即停車屬于非條件反射
C. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成
D. 脊髓的灰質(zhì)位于其橫截面的中央,呈蝴蝶狀,控制較低級(jí)的生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體之所以由小長(zhǎng)大,是由于( )
A.細(xì)胞的分裂
B.細(xì)胞的生長(zhǎng)
C.細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化
D.細(xì)胞體積增大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)舉例說(shuō)出鳥(niǎo)與人類的關(guān)系:
(1)圖甲中,貓頭鷹等猛禽是鼠類的________,有些鳥(niǎo)能捕食農(nóng)林________。
(2)圖乙中,雞、鴨、鵝等家禽是人類食物中________的重要來(lái)源。
(3)圖丙中,鳥(niǎo)具有很高的________價(jià)值,觀鳥(niǎo)增進(jìn)了人與鳥(niǎo)之間的情感。
(4)鳥(niǎo)是________的重要成員,是維持________穩(wěn)定的重要因素,是人類生存和發(fā)展的重要伙伴。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)對(duì)始祖鳥(niǎo)化石形態(tài)結(jié)構(gòu)的研究,得出的正確結(jié)論是
A. 鳥(niǎo)類是由古代的爬行類進(jìn)化而來(lái) B. 兩棲類進(jìn)化成鳥(niǎo)類
C. 哺乳類由爬行類而來(lái) D. 鳥(niǎo)類進(jìn)化成哺乳類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】平谷境內(nèi)的四座樓風(fēng)景區(qū),為市級(jí)自然保護(hù)區(qū),森林覆蓋率高達(dá)95%。
(1)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),陸地上的負(fù)氧離子濃度平均值為650個(gè)/cm3,而四座樓風(fēng)景區(qū)中,空氣負(fù)氧離子濃度最高可達(dá)8000個(gè)/cm3,由此推測(cè):這與本地區(qū)植物的_______作用有關(guān)。
(2)四座樓風(fēng)景區(qū)最有特色的時(shí)期是夏季,入夏進(jìn)山,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、暑熱全消,這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是______。
(3)景區(qū)內(nèi)地下水和礦物質(zhì)都很豐富,植物進(jìn)行生命活動(dòng)所需的水和無(wú)機(jī)鹽,是經(jīng)根吸收,由莖向上運(yùn)輸,最后再通過(guò)圖1中的結(jié)構(gòu)[_____]______中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~。
(4)四座樓自然保護(hù)區(qū)內(nèi)共有植物500多種,陸生脊椎動(dòng)物300多種,如果用圖2中表示四座樓的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)用字母寫(xiě)一條食物鏈______。保護(hù)區(qū)內(nèi)每天都有動(dòng)植物死亡,而林區(qū)中并沒(méi)有出現(xiàn)堆積如山的尸體,這有賴于圖中_____(填字母)的分解作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”,能夠提出山有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),是科學(xué)探究成功的前提,下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是( 。
A. 大雁何時(shí)南飛
B. 鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中
C. 哪種月季漂亮
D. 菜青蟲(chóng)喜歡食用哪種綠色植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示綠色開(kāi)花植物的有性生殖過(guò)程,下列敘述正確的是 ( )
A. ①中的花粉落到④上的過(guò)程為異花傳粉
B. ③將發(fā)育為種皮
C. ⑥和⑦是這朵花的主要部分
D. ⑧受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子中的胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的機(jī)會(huì)是否均等?”小君經(jīng)過(guò)探究后繪制的生男生女圖解如下:
(1)圖中(___________)內(nèi)XY表示性染色體,請(qǐng)?jiān)趫D中(____________)內(nèi)填寫(xiě)出正確的答案。
(2)圖中生殖細(xì)胞乙、丙的名稱是________,細(xì)胞丁、戊的名稱是________。
(3)有人認(rèn)為:生男還是生女的責(zé)任全在女性,這種想法是________(正確或不正確)的。
(4)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是________(均等或不均等)的。
(5)孔子第80代嫡長(zhǎng)孫體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孔子身上傳承下來(lái)的是________染色體。
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