【題目】夏天到了,曉明觀察到池塘里螂魚的呼吸頻率發(fā)生了變化,他探究了 卿魚在不同溫度水中的呼吸情況,記錄數(shù)據(jù)如圖所示。下列與探究無(wú)關(guān)的問題是
A. 溫度對(duì)卿魚的呼吸有影響嗎
B. 鯽魚的呼吸頻率與水溫有關(guān)系嗎
C. 鯽魚對(duì)不同的水溫有不同的適應(yīng)能力嗎
D. 鯽魚的呼吸頻率會(huì)隨著水溫的升高而加快嗎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定雙眼皮基因(A)是顯性基因,決定單眼皮的基因(a)是隱性基因。現(xiàn)有一對(duì)夫婦都雙眼皮,卻生了一個(gè)單眼皮的女孩,下圖為遺傳系譜圖,請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)單眼皮和雙眼皮是一對(duì)_____。
(2)女兒與父母之間的性狀上出現(xiàn)差異,在生物學(xué)上稱為_____。
(3)人體正常的體細(xì)胞中的染色體數(shù)量是_____,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)量是體細(xì)胞的_____。
(4)父親體細(xì)胞中的性染色體組成為_____,而女兒體細(xì)胞中的性染色體組成為___。
(5)母親的基因組成是_____;女兒的基因組成是_____。
(6)根據(jù)“全面二孩”政策,這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是女孩的可能性_____,孩子是雙眼皮的可能性是_。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):將兩株生長(zhǎng)狀況相同的玉米幼苗分別放在盛有等量的土壤浸出液(1號(hào))和蒸餾水(2號(hào))的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)(如圖所示),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差別很大,結(jié)果如表,請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)前植株重 | 實(shí)驗(yàn)后植株重 | 重量增加量 | ||
1 | 土壤浸出液 | 91g | 272g | 181g |
2 | 蒸餾水 | 92g | 125g | 33g |
(1)觀察兩株玉米幼苗,會(huì)發(fā)現(xiàn)_____號(hào)玻璃器皿中幼苗長(zhǎng)勢(shì)健壯。
(2)土壤浸出液與蒸餾水在成分上有什么區(qū)別?__。
(3)植株1與2的差別說(shuō)明,植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收____。在培養(yǎng)過(guò)程中,要經(jīng)常向玻璃器皿中不斷通入空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)行______。
(4)植株重量增加的重要原因之一,是由于植株進(jìn)行_____作用。合成了有機(jī)物,合成的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你據(jù)圖回答。
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:E________;F________;G________。
(2)長(zhǎng)骨的骨干主要由[________]________構(gòu)成,呈管狀結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)使長(zhǎng)骨________。
(3)骨髓具有造血功能,主要分布在[________]內(nèi)的空腔中和[________]的縫隙中。
(4)骨含有適當(dāng)比例的________和________,使骨具有________特點(diǎn)。
(5)骨通過(guò)________聯(lián)系起來(lái)構(gòu)成骨骼。骨骼對(duì)動(dòng)物體具有________作用,對(duì)內(nèi)臟具有________作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚胎發(fā)育過(guò)程中與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是( )
A.胚盤
B.子宮內(nèi)膜
C.胎盤
D.羊水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量,將測(cè)量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對(duì)曲線的解讀錯(cuò)誤的是
A.0-1小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?/span>
B.1-2小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)
C.4小時(shí)后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平
D.曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認(rèn)識(shí)合理的是
A. 胃只能進(jìn)行物理性消化
B. 膽汁中不含消化酶對(duì)食物消化不起作用
C. 腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D. 小腸能吸收氨基酸和麥芽糖等物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是
A. 缺維生素D→壞血病 B. 缺維生素B1→腳氣
C. 缺維生素A→夜盲癥 D. 缺碘→大脖子病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)田中一次施肥過(guò)多,農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,解決的最好辦法是( )
A.增加光照
B.大量澆水
C.疏松土壤
D.減少光照
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