8.下列傳染病中除哪項(xiàng)外,其他傳染病都是由病毒侵染引起的( 。
A.乙肝B.口蹄疫C.炭疽病D.禽流感

分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn).

解答 解:A、乙型病毒性肝炎,簡(jiǎn)稱乙肝,是一種由乙型肝炎病毒(HBV)感染機(jī)體后所引起的疾病,不符合題意.  
B、口蹄疫是由口蹄疫病毒(FMDV)所致急性、熱性、高度接觸性傳染病,不符合題意.
C、炭疽是炭疽桿菌引起的人畜共患急性傳染。饕蚴巢輨(dòng)物接觸土生芽孢而感染所導(dǎo)致的疾。项}意.
D、禽流感是由禽流感病毒(AIV)所引起的一種主要流行于雞群中的烈性傳染。咧虏×Χ局昕芍虑蓊愅话l(fā)死亡,是國(guó)際獸疫局規(guī)定的A類疫病,也能感染人.不符合題意. 因此炭疽病不是由病毒侵染而引起的.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 明確各種傳染病的病原體即能正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問(wèn)題:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水;蓋蓋玻片時(shí),使蓋玻片的一邊接觸載玻片片上面的液滴,然后緩緩地蓋在液滴上,這是為了防止裝片上出現(xiàn)氣泡.
(2)圖中,遺傳信息庫(kù)是[4]細(xì)胞核;控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的是[②]細(xì)胞膜;溶有多種物質(zhì),有的含有色素的細(xì)胞液存在于[③]液泡.
(3)人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖中的甲(填“甲”或“乙”)相同,判斷依據(jù)是:該細(xì)胞中不具有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一個(gè)小孩的在摘野果時(shí),不小心手被刺扎了一下他迅速把手縮回,但他很想吃這個(gè)野果,第二次伸手忍痛摘下野果,下列敘述正確的是(  )
A.小孩不小心手被刺扎后縮回不是非條件反射
B.縮手反射動(dòng)作是在大腦皮層的參與指揮下完成的
C.小孩忍痛摘下野果是條件反射
D.小孩忍痛摘下野果的動(dòng)作與大腦無(wú)關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.成語(yǔ)“一針見血”中所說(shuō)至少傷及皮膚的哪一層( 。
A.表皮角質(zhì)層B.表皮生發(fā)層C.真皮D.皮下組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.神經(jīng)元 是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

13.高莖豌豆AA與矮莖豌豆aa雜交后,矮莖基因就從后代消失了.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是人體某部位的毛細(xì)血管示意圖,圖中箭頭表示血流方向
(1)若該圖為肺部毛細(xì)血管,則A表示肺動(dòng)脈,C內(nèi)流動(dòng)的血液成分是動(dòng)脈血
(2)若該圖為腎小球,則A表示入球小動(dòng)脈,在B處發(fā)生了過(guò)濾作用,C內(nèi)流動(dòng)的血液成分是動(dòng)脈血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)是( 。
A.身高突增B.指甲突長(zhǎng)C.皮膚變白D.心跳呈現(xiàn)規(guī)律性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.男女生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌性激素的器官是( 。
A.睪丸和卵巢B.卵巢和輸精管C.睪丸和子宮D.輸精管和輸卵管

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同步練習(xí)冊(cè)答案