白求恩是一位偉大的國際主義戰(zhàn)士,一次在給一位戰(zhàn)士做手術時,需要輸血.但是存儲的血液恰好用完.需要找人輸血,但是在場的戰(zhàn)士沒有與傷員血型相同的.白求恩挺身而出,說:“我是萬能的輸血者,抽我的!”
(1)你知道白求恩是ABO血型系統(tǒng)中的________ 型.
(2)那次白求恩給傷員輸了300毫升血液,會影響他的健康么?

解:(1)、輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,被稱為萬能的輸血者. 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應.因此,輸血時應該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.結合題意可知,白求恩是O血型.
(2)、人體內的血量是相對穩(wěn)定的,成年人的血量為體重的7%~8%.醫(yī)學研究證明,如果一次失血不超過400ml,血漿和血細胞可以在短時間內通過自身的調節(jié)作用恢復到正常水平.一個健康的成年人每次獻血200~300ml不會影響身體健康,而且還有利于提高自身造血器官的造血功能.
故答案為:(1)O
(2)不會.
分析:此題主要考查的是血型和輸血,分析解答.
點評:這部分是考試的重點,注意理解和掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示植物的一些繁殖方式,根據(jù)圖回答:
(1)A、B、c所表示的繁殖方式分別是________、________、________.它們都屬于________,這種生殖方式的優(yōu)點是________.
(2)圖C的生殖方式成活的關鍵是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

便于血液與組織細胞之間充分地進行物質交換的血管是


  1. A.
    動脈
  2. B.
    毛細血管
  3. C.
    靜脈
  4. D.
    主動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

熱愛生活,關注健康.閱讀下列材料,回答問題:
H7N9型禽流感是一種新型禽流感,人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染。2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,目前尚未有疫苗推出.被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,至2013年4月尚未證實此類病毒是否具有人傳染人的特性.2013年4月經(jīng)調查,H7N9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配.而病毒自身基因變異可能是H7N9型禽流感病毒感染人并導致高死亡率的原因.
(1)H7N9禽流感病毒是引起H7N9禽流感的________,它的結構由________外殼和內部的________組成.
(2)針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預防傳染病的措施有________、________、________.
(3)健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài).下列健康的生活方式屬于健康的哪一方面,請將相應的序號填到相應的表格中.
(1)堅持體育鍛煉  (2)保持心情愉快  (3)積極參加集體活動  (4)按時作息  (5)友好與人相處 。6)傾聽或宣泄煩惱。7)推銷自己充滿自信。8)不吸煙不喝酒 (9)保持良好的人際關系.
健康身體方面心理方面社會適應方面
生活方式________________________
(4)請為“國際禁毒日”(6月25日)寫一句公益廣告詞.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

我國內蒙有一牧民,身高2.38米,明顯高于正常人,造成的原因可能是


  1. A.
    幼年時甲狀腺激素分泌過多
  2. B.
    幼年時生長激素分泌過多
  3. C.
    幼年時胸腺激素分泌過多
  4. D.
    幼年時腎上腺素分泌過多

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

丹頂鶴在跳舞,這是一種求偶行為

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

聾啞人彼此用手勢相互交流,應屬于哪種類型的反射活動?


  1. A.
    條件反射
  2. B.
    先是條件反射,以后習慣了就是非條件反射
  3. C.
    對具體信號所發(fā)生的反射
  4. D.
    抽象信號刺激引起的條件反射

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

植物吸收水分的主要部位和運輸水分的結構分別是


  1. A.
    成熟區(qū)、導管
  2. B.
    伸長區(qū)、篩管
  3. C.
    成熟區(qū)、篩管
  4. D.
    分生區(qū)、導管

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

貓在饑餓時對紙片都感興趣,飽食后對老鼠叫聲也提不起興趣,這說明


  1. A.
    貓的行為產生來自身體內部的刺激
  2. B.
    飽食后,貓的神經(jīng)系統(tǒng)受到抑制
  3. C.
    鼠叫不是貓的行為刺激因素
  4. D.
    貓的行為產生是內外刺激共同作用的結果

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