某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 ，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 。

（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出 。

（3）有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）&

65

35

15

6

1

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是 。

（4）請(qǐng)你寫出光合作用作用反應(yīng)式： 。

（5）從光合作用的反應(yīng)式可以知道光合作用的場(chǎng)所是 ，原料是 和

，產(chǎn)物是 和 ，進(jìn)行光合作用所利用的能量是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚類必須在水環(huán)境中生活，離開水就會(huì)窒息死亡。這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是

A．生物的生存可以改變環(huán)境 B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C．生物的生存依賴于一定的環(huán)境 D．生物能影響一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市三校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是蠶豆葉片的橫切面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括[1、2]__________、[4]__________和 葉脈三個(gè)部分．

（2）圖中[3]是__________，它是葉片與外界進(jìn)行 氣體交換的門戶，其開閉由[6]__________控制．

（3）[5]能對(duì)植物體內(nèi)的水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物起到運(yùn)輸作用．其中，輸送有機(jī)物的是__________．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市三校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這是為了（ ）

A．減少水分散失 B．減少幼根和根毛折斷

C．防止?fàn)I養(yǎng)流失 D．防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市三校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在適宜溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A．甲先發(fā)芽 B．乙先發(fā)芽 C．同時(shí)發(fā)芽 D．都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是

①將葉片放到酒精中隔水加熱； ②把天竺葵放在陽(yáng)光下照射；

③將天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分； ④將天竺葵放在黑暗處一晝夜；

⑤把部分遮蓋的葉片取下并去掉紙片； ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液。

A．③②⑤①④⑥ B．④③②⑤①⑥ C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥①

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材（試劑），是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一．下列實(shí)驗(yàn)器材（試劑）的選用正確的是

A．用顯微鏡觀察植物花的結(jié)構(gòu) B．用碘液來檢驗(yàn)是否存在淀粉

C．用沸水對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理 D．用菜青蟲成蟲探究取食行為

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡”的實(shí)驗(yàn)課上，小明經(jīng)過正確規(guī)范的操作后，順利地找到了清晰的字符圖像。他興奮的將顯微鏡輕輕的挪動(dòng)給同組其他同學(xué)看，但其他同學(xué)卻看到視野內(nèi)很暗看不清圖像，要想重新看到清晰的字符圖像，應(yīng)首先考慮進(jìn)行的操作是

A．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B．移動(dòng)裝片

C．調(diào)節(jié)反光鏡 D．調(diào)節(jié)遮光器

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)10月學(xué)情監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

DDT是一種不易分解的有機(jī)農(nóng)藥，人們并沒有到南極大陸去噴灑 DDT，而從來未離開南極的企鵝體內(nèi)也積累了 DDT，這個(gè)實(shí)例說明（ ）

A．DDT揮發(fā)性強(qiáng)

B．從施藥地區(qū)遷去的動(dòng)物將DDT帶到了南極

C．考察隊(duì)員把DDT帶到南極

D．DDT在生物圈中流動(dòng)，生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

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